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Medienkommunikation in Bewegung: Mobilisierung – Mobile Medien – Kommunikative Mobilität (en Alemán)

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Wimmer Jeffrey,Hartmann Maren
Springer Vs, Tapa Blanda, Nuevo
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Persönlich vor Ambulant und Stationär: Über Personen im System Sozialer Dienstleistungen am Beispiel des Persönlichen Budgets in Deutschland (en Alemán)

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Langer Andreas
Springer Vs, Tapa Blanda, Nuevo
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Migrationsforschung als Kritik? Konturen Einer Forschungsperspektive (en Alemán)

Migrationsforschung als Kritik? Konturen Einer Forschungsperspektive (en Alemán)

Mecheril Paul,Thomas-Olalde Oscar,Melter Claus
Springer Vs, Tapa Blanda, Nuevo
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Synchronisation Nonverbalen Verhaltens: Weiterentwicklung und Anwendung Zeitreihenanalytischer Identifikationsverfahren (en Alemán)

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Uwe Altmann
Springer Vs, Tapa Blanda, Nuevo
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Expansive Bildungspolitik – Expansive Bildung? (en Alemán)

Expansive Bildungspolitik – Expansive Bildung? (en Alemán)

Bauer Ullrich,Bolder Axel,Bremer Helmut
Springer Vs, Tapa Blanda, Nuevo
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Vielfalt Erwünscht! - Diversity Und Inklusion Im Lehramt: Plädoyer. Reflexion. Training (en Alemán)

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Caumanns, Sandra Charlotte
Springer vs, 2026, Tapa Blanda, Nuevo
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Einsatz Von ChatGPT Im Fremdsprachenunterricht (en Alemán)

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Köhncke, Caroline
Springer vs, Tapa Blanda, Nuevo
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Bildungsungleichheit Und Raum: Relationale Perspektiven Auf Bildung, Peripherisierung Und Sozialraum (en Alemán)

Bildungsungleichheit Und Raum: Relationale Perspektiven Auf Bildung, Peripherisierung Und Sozialraum (en Alemán)

Hünersdorf, Bettina; Schmachtel, Stefanie; Mußél, Fabian
Springer vs, Tapa Blanda, Nuevo
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Religion Und Raum: Soziologische Perspektiven (en Alemán)

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Pruisken, Insa; Burchardt, Marian
Springer vs, 2026, Tapa Blanda, Nuevo
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Empires Through the Ages: Short-Term Empires - Rule or Exception? (en Inglés)

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Rollinger, Robert; Posselt, Florian; Klinkott, Hilmar
Springer vs, 2026, Tapa Blanda, Nuevo
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Auf der Suche Nach dem „Dialog“: Eine Ethnografische Studie zum Dialogischen Lernen in der Grundschule (en Alemán)

Auf der Suche Nach dem „Dialog“: Eine Ethnografische Studie zum Dialogischen Lernen in der Grundschule (en Alemán)

Claudia Glotz
Springer Vs, Tapa Blanda, Nuevo
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