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portada Was ist der Fall? Kasuistik und das Verstehen Pädagogischen Handelns (Rekonstruktive Bildungsforschung) (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Año
2016
Idioma
Alemán
N° páginas
315
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783658043391
N° edición
1

Was ist der Fall? Kasuistik und das Verstehen Pädagogischen Handelns (Rekonstruktive Bildungsforschung) (en Alemán)

Libro Nuevo Origen: Estados Unidos
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Reseña del libro "Was ist der Fall? Kasuistik und das Verstehen Pädagogischen Handelns (Rekonstruktive Bildungsforschung) (en Alemán)"

Der vorliegende Titel untersucht die Bedeutsamkeit der Fallarbeit für das Verstehen pädagogischen Handelns und pädagogischer Institutionen. Neben dezidiert schulpädagogischen werden auch allgemein erziehungswissenschaftliche, sozialpädagogische und erwachsenenbildnerische Perspektiven in den Blick genommen. Gemeinsames Merkmal der Beiträge ist die sich durchziehende Frage, wie und inwiefern der Fall Grundprobleme pädagogischen Handelns losgelöst von alltäglichen Handlungszwängen, Routinen und Ablaufmustern sichtbar machen kann. Die Einzelbeiträge widmen sich dabei unterschiedlichen Zugängen und Bedeutungskonzeptionen von Fallarbeit in der universitären und nachuniversitären Praxis.

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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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