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portada Thinking as Communicating Hardback: Human Development, the Growth of Discourses, and Mathematizing: 0 (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Año
2008
Idioma
Inglés
N° páginas
352
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
22.9 x 15.2 x 2.4 cm
Peso
0.68 kg.
ISBN
0521867371
ISBN13
9780521867375
N° edición
1
Categorías

Thinking as Communicating Hardback: Human Development, the Growth of Discourses, and Mathematizing: 0 (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) (en Inglés)

Anna Sfard (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Dura

Thinking as Communicating Hardback: Human Development, the Growth of Discourses, and Mathematizing: 0 (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) (en Inglés) - Sfard, Anna

Libro Nuevo Origen: Estados Unidos
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Reseña del libro "Thinking as Communicating Hardback: Human Development, the Growth of Discourses, and Mathematizing: 0 (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) (en Inglés)"

This book contributes to the current debate about how to think and talk about human thinking so as to resolve or bypass such time-honored quandaries as the controversy of nature vs. nurture, the body and mind problem, the question of learning transfer, and the conundrum of human consciousness. The author responds to the challenge by introducing her own "commognitive" conceptualization of human thinking. She argues for this special approach with the help of examples of mathematical thinking. Except for its contribution to theorizing on human development, the book is relevant to researchers looking for methodological innovations, and to mathematics educators seeking pedagogical insights and improvements.

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