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Schwellenkonzeptorientierte Entrepreneurship Education: Ein Wirtschaftsdidaktischer Ansatz Unter Berücksichtigung Komplexitätswissenschaftlicher. Und Ökonomische Bildung) (en Alemán)
Jan-Martin Geiger (Autor)
·
Springer Gabler
· Tapa Blanda
Schwellenkonzeptorientierte Entrepreneurship Education: Ein Wirtschaftsdidaktischer Ansatz Unter Berücksichtigung Komplexitätswissenschaftlicher. Und Ökonomische Bildung) (en Alemán) - Jan-Martin Geiger
Libro Nuevo
Origen: Estados Unidos
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Reseña del libro "Schwellenkonzeptorientierte Entrepreneurship Education: Ein Wirtschaftsdidaktischer Ansatz Unter Berücksichtigung Komplexitätswissenschaftlicher. Und Ökonomische Bildung) (en Alemán)"
Entrepreneurship Education gewinnt nach wie vor an Bedeutung innerhalb der Bildungslandschaft, allen voran an Schulen und Hochschulen. Vor diesem Hintergrund besteht ein dringender Bedarf an konzeptionellen Überlegungen, die auf lerntheoretische und didaktische Fragestellungen zielen und sowohl die Theorie- als auch die Praxisebene von Entrepreneurship Education bereichern sollen. Die vorliegende Arbeit entwickelt unter Einbezug des Schwellenkonzeptansatzes eine neue Perspektive für eine wirtschaftsdidaktisch gedachte Entrepreneurship Education, die disziplinäre Phänomene mit der subjektiven Sichtweise Lernender zunächst auf theoretischer Ebene verbindet und anschlie end anhand von eigens entwickelten Lernstudien empirisch untersucht.
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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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