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portada Questioning Leadership: A Study of Leadership Style, Teacher Perception, and Student Achievement (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Inglés
N° páginas
216
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783639768572

Questioning Leadership: A Study of Leadership Style, Teacher Perception, and Student Achievement (en Inglés)

Steven Rowley (Autor) · Scholars' Press · Tapa Blanda

Questioning Leadership: A Study of Leadership Style, Teacher Perception, and Student Achievement (en Inglés) - Steven Rowley

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Reseña del libro "Questioning Leadership: A Study of Leadership Style, Teacher Perception, and Student Achievement (en Inglés)"

The 21st Century movement for educational reform has given rise to several fundamental questions regarding the development of leaders and their affect on the teachers and students within their schools. How much influence on student achievement does a leader have? How significant is the attitude of the classroom teacher in relation to the achievement of his or her students? Through considering such sensitive questions this book investigates the relationship between educational outcomes and potential leadership styles and the professional beliefs and practices that could be influencing them. The research into leadership practices has produced clear and recognizable trends and outcomes. Understanding these findings is essential for informing principals about best practices, potential pitfalls in common management habits, as well as the effects of leadership tendencies on the success of schools.

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