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portada Primat des Subjekts: Grundlagen Einer Erziehungswissenschaftlich Konsistenten Lehrerausbildung auf der Basis des Forschungsprogramms Subjektive. Universitaires Européennes) (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Alemán
N° páginas
276
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783631579688

Primat des Subjekts: Grundlagen Einer Erziehungswissenschaftlich Konsistenten Lehrerausbildung auf der Basis des Forschungsprogramms Subjektive. Universitaires Européennes) (en Alemán)

Alexander Neveling (Autor) · Peter Lang · Tapa Blanda

Primat des Subjekts: Grundlagen Einer Erziehungswissenschaftlich Konsistenten Lehrerausbildung auf der Basis des Forschungsprogramms Subjektive. Universitaires Européennes) (en Alemán) - Alexander Neveling

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Reseña del libro "Primat des Subjekts: Grundlagen Einer Erziehungswissenschaftlich Konsistenten Lehrerausbildung auf der Basis des Forschungsprogramms Subjektive. Universitaires Européennes) (en Alemán)"

Leistet die Lehrerausbildung das, was man sich von ihr verspricht? Können wir aus erziehungswissenschaftlichen Erkenntnissen Lösungshilfen ableiten, damit Anwärter sich zu guten Pädagogen entwickeln? Oder ist allein schon die Tatsache, dies für möglich zu halten, Ausdruck einer Allmachtsphantasie von Lehrerausbildern? Mit Blick auf die Technologiedebatte der Pädagogik und in Reflexion des Kantschen Subjektbegriffs wird eine Konzeption der Lehrerausbildung entwickelt, die dem Primat des lernenden Subjekts als zentralem Gestaltungsgesichtspunkt folgt. Die hier aufgeworfene Frage nach dem Verhältnis von Theorie und Praxis ist nicht nur in der Lehrerausbildung bedeutsam, sondern in allen Bereichen, in denen es um professionelles pädagogisches Handeln geht.

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