Pasión mundialista - vamos Ecuador 🇪🇨  Ver más

Enviar a
FL
0

Mi Cuenta

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menú

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada Postawa i samoocena uczniów jako czynniki prognostyczne wyników w matematyce (en Polaco)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Polaco
N° páginas
84
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 15.2 x 0.5 cm
ISBN13
9786209578144

Postawa i samoocena uczniów jako czynniki prognostyczne wyników w matematyce (en Polaco)

Apoko Monda, Evans; N. Ayaga, Godfrey; O. Obung, Elijah (Autor) · Wydawnictwo Nasza Wiedza · Tapa Blanda

Postawa i samoocena uczniów jako czynniki prognostyczne wyników w matematyce (en Polaco) - Apoko Monda, Evans; N. Ayaga, Godfrey; O. Obung, Elijah

Libro Nuevo Origen: Estados Unidos
Envío Rápido
$ 51.00$ 48.00
-6%
Libro Nuevo

Quedan más de 100 unidades

$ 48.00
Llega entre el 23 Jun y el 26 Jun a FL. Seleccionar ubicación

Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista

Ir a Mis Listas
Calcula el costo de envío

Reseña del libro "Postawa i samoocena uczniów jako czynniki prognostyczne wyników w matematyce (en Polaco)"

Matematyka jako przedmiot jest postrzegana jako fundamentalna dla zrozumienia i opanowania nauk ścislych we wspólczesnym spoleczeństwie. Pomimo faktu, że matematyka ma kluczowe znaczenie dla wielu zawodów i postępu technologicznego, obecnie panuje powszechne oburzenie związane z niskim poziomem wyników w matematyce w większości krajów. Jeśli chodzi o czynniki, które mogą miec wplyw na wyniki uczniów, wiele badań wskazuje, że samoocena i nastawienie uczniów do nauki są jednymi z najważniejszych czynników psychologicznych, które mogą wyjaśniac osiągnięcia w nauce. Badania pokazują, że wiele dzieci rozpoczyna naukę w szkole z pozytywnym nastawieniem do matematyki, jednak wraz z wiekiem nastawienie to staje się coraz bardziej negatywne. Zmiany i różnice w nastawieniu uczniów są przedmiotem dużego zainteresowania podmiotów związanych z edukacją w wielu częściach świata. Dlatego też niniejsza książka przedstawia wyniki badań skupiające się glównie na: przyczynach różnic w nastawieniu uczniów i ich samoocenie akademickiej w zakresie matematyki oraz stopniu, w jakim nastawienie uczniów i ich samoocena akademicka pozwalają przewidziec wyniki w matematyce.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.

¿En qué Idioma está escrito el libro?

El libro está escrito en Polaco.

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes