Name: Philosophieren in der Schule. Vermittlung des Themas Freundschaft anhand eines Theaterstücks (en Alemán)
Price: 22.51 USD
Availability: InStock
Author: Speck, Dominik
ISBN: 9783346680815

portada Philosophieren in der Schule. Vermittlung des Themas Freundschaft anhand eines Theaterstücks (en Alemán)

Philosophieren in der Schule. Vermittlung des Themas Freundschaft anhand eines Theaterstücks (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Dominik Speck

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.0 x 14.8 x 0.3 cm

Peso

0.07 kg.

ISBN13

9783346680815

Categorías

Alemán
Enseñanza y aprendizaje de lenguas

Philosophieren in der Schule. Vermittlung des Themas Freundschaft anhand eines Theaterstücks (en Alemán)

Dominik Speck (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Philosophieren in der Schule. Vermittlung des Themas Freundschaft anhand eines Theaterstücks (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Sonstiges, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird am exemplarischen Beispiel des Theaterstücks "Miss Arabica" von der Schülergruppe eines Gymnasiums dargelegt, wie das Thema "Freundschaft" in die Schulpraxis transferiert werden kann. Durch die aktive Auseinandersetzung mit dem Theaterstück erhalten die Schülerinnen und Schüler spielerisch einen tiefgehenden Einblick in das Thema. Die praktische Umsetzung des Unterrichts bildet einen Teil der Hausarbeit. Der tabellarische Unterrichtsentwurf sowie die zugehörigen Unterrichtsmaterialien befinden sich im Anhang. Innerhalb der Arbeit wird folgenden Fragen nachgegangen: Welche Definitionsansätze liefern die klassischen Philosophen für den Begriff "Freundschaft"? Welche Arten und Merkmale liegen der Freundschaft zugrunde? Worin ähneln und unterscheiden sich die Freundschaftstheorien der ausgewählten Philosophen? Wie kann das Thema "Freundschaft" in der Schulpraxis lebendig gestaltet werden?

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