Hasta 40% off y Envío a todo USA y PR por solo $2.99  Ver más

Enviar a
FL
0

Mi Cuenta

es
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menú

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

Idioma
esEspañolActual
enEnglish
portada Pédagogie post-méthodologique dans les classes d'anglais langue étrangère. Le cas des lycées marocains à Meknès (en Francés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2025
Idioma
Francés
N° páginas
92
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
8.66x5.91 in
ISBN13
9786200718686

Pédagogie post-méthodologique dans les classes d'anglais langue étrangère. Le cas des lycées marocains à Meknès (en Francés)

Mohamed Aymane Sbai (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

Pédagogie post-méthodologique dans les classes d'anglais langue étrangère. Le cas des lycées marocains à Meknès (en Francés) - Mohamed Aymane Sbai

Más barato Libro Nuevo Origen: Estados Unidos
Envío: 8 a 10 días háb.
$ 58.00$ 54.59
-6%
Más rápido Libro Nuevo Origen: Estados Unidos
Envío: 7 a 9 días háb.
$ 63.63$ 59.88
-6%
Libro Nuevo Más barato

Quedan 100 unidades

$ 54.59
Llega entre el 25 Nov y el 02 Dic a FL. Seleccionar ubicación

Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista

Ir a Mis Listas
Calcula el costo de envío

Reseña del libro "Pédagogie post-méthodologique dans les classes d'anglais langue étrangère. Le cas des lycées marocains à Meknès (en Francés)"

L'objectif ultime de cet ouvrage est d'étudier les opinions et les attitudes pédagogiques des enseignants du secondaire marocains à l'égard de la pédagogie basée sur la méthode. Il tente de déterminer dans quelle mesure les enseignants sont satisfaits et attachés aux méthodes conventionnelles. L'étude vise également à examiner les pratiques alternatives auxquelles les enseignants sont plus susceptibles de recourir afin de compenser les limites des méthodes conventionnelles. En outre, cette étude vise à déterminer dans quelle mesure les programmes de formation initiale des enseignants au Maroc sont conscients des défis de l'ère post-méthodologique. Cette prise de conscience est évaluée à travers leur connaissance des exigences de l'ère post-méthodologique et la mesure dans laquelle les formateurs se soucient de doter les futurs enseignants des compétences nécessaires pour devenir des chercheurs réfléchis et des enseignants éclectiques responsables.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.

¿En qué Idioma está escrito el libro?

El libro está escrito en Francés.

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes