Reseña del libro "Nutrición afectiva para la neurodiversidad"
Los profesionales que se encuentran comprometidos en la formación integral de las personas, con o sin discapacidad, se percatan que no basta contar con un equipo de profesionales altamente calificados, con una visión de futuro compartida y que apliquen estrategias diferenciadas para la atención a cada uno de los problemas que abordan, sino que es necesario que consideren (asumiendo las concepciones social, universal y/o de derechos), que la familia y la comunidad en general tienen un rol protagónico.
La autora presenta el documento con la intención de que sirva como guía para los ‘cuidadores’ (padres, familia, personal encargado del cuidado de los niños y docentes en todos los niveles de la educación). Publicaciones de esta naturaleza generalmente resultan ser escritas por encargo de alguna editorial o institución, otras con el objetivo de informar sobre algún tema en que el autor es competente, o por la necesidad de realización personal. En este caso, las razones son totalmente diferentes y pueden ser resumidas en tres términos: compartir, empeño y empatía.
Nace de una necesidad de compartir, una disposición a actuar de acuerdo con determinadas creencias, sentimientos y valores. Fue escrito en tiempos en los que la pandemia nos mantenía aislados, lo que generó en la autora la necesidad de transmitir, abrirse a los demás, poner a disposición del lector su experiencia en la atención y acompañamiento a los ‘cuidadores’ y al equipo de profesionales que participan en los procesos de prevención, evaluación, diagnóstico, tratamiento, e integración/inclusión de personas que presentan determinada condición de salud física, mental o están en riesgo de adquirirla. Lo hace con empeño, dedicación, esfuerzo, interés, constancia, tenacidad, pero principalmente con muestras de gran empatía, con la capacidad de participar afectivamente en una realidad que, siendo ajena a ella, es capaz de leer, escuchar, comprender y que la motiva a proponer acciones para cambiar el entorno social a través de la transmisión de información.
