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portada Non-Fiction Text Structures for Better Comprehension and Response (en Inglés)
Non-Fiction Text Structures for Better Comprehension and Response (en Inglés)Non-Fiction Text Structures for Better Comprehension and Response (en Inglés)Non-Fiction Text Structures for Better Comprehension and Response (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
128
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
27.7 x 21.3 x 0.5 cm
Peso
0.32 kg.
ISBN13
9781934338384
Categorías

Non-Fiction Text Structures for Better Comprehension and Response (en Inglés)

Gail Saunders-Smith (Autor) · Maupin House Publishing · Tapa Blanda

Non-Fiction Text Structures for Better Comprehension and Response (en Inglés) - Saunders-Smith, Gail

Libro Nuevo Origen: Estados Unidos
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Reseña del libro "Non-Fiction Text Structures for Better Comprehension and Response (en Inglés)"

Non-fiction text structures organize information into comprehensible patterns. Knowing how to recognize and use these structures to navigate non-fiction text greatly improves students' understanding of what they read. Gail Saunders-Smith simplifies the process by providing teachers of grades 4-8 with: ways to teach each of the five non-fiction text structures: compare/contrast, cause/effect, sequence/procedure, question/answer, and exemplification; engaging whole-class and small-group activities using written, verbal, image, three-dimensional, and technology responses; study skills for locating, recording, and using information; tools for assessing student understanding, and explanations of the text features that organize information within the text structures; and mini-lessons for whole-class, small-group, and independent application of students' text structure knowledge. Examples, photographs, student samples, and graphic organizers support your teaching, and a bibliography of professional books and resources for locating leveled non-fiction texts make this a complete, ready-to-use guide for improving student comprehension.

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