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portada Lenguaje y Apredizaje en el Aula Multilingüe: Un Enfoque Práctico
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Colección
Cuadernos de educación
Año
2017
Idioma
Español
N° páginas
278
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
21x14 in
ISBN
8415212151
ISBN13
9788415212157
Editado en
España
N° edición
1ª
Categorías

Lenguaje y Apredizaje en el Aula Multilingüe: Un Enfoque Práctico

Elizabeth Coelho (Autor) · Judith Oller Badenas (Autor) · Josep M. Serra i Bonet (Autor) · Horsori Editorial S.L. · Tapa Blanda

Lenguaje y Apredizaje en el Aula Multilingüe: Un Enfoque Práctico - Elizabeth Coelho; Judith Oller Badenas; Josep Serra

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Reseña del libro "Lenguaje y Apredizaje en el Aula Multilingüe: Un Enfoque Práctico"

Este libro es una guía práctica para el profesorado - tanto novel como experto - que esté buscando material de ayuda para trabajar con alumnos de distintas procedencias culturales y lingüísticas. Basado en estudios empíricos, pretende ser una introducción a las acciones educativas que pueden requerir los estudiantes inmigrantes y el alumnado recién llegado a nuestras escuelas. Está escrito en forma de sugerencias que también pueden ser útiles para los directores de centros escolares y responsables de la administración que estén implementando planes y programas educativos dirigidos a este alumnado. En el libro se ofrecen gran variedad de ejemplos de buenas prácticas desarrolladas en escuelas de Canadá y en otros países con una larga historia de inmigración. Estas propuestas se pueden usar para el trabajo con estudiantes inmigrantes recién llegados a países como España, donde el fenómeno de recepción de personas desde otros países es bastante nuevo. Además, el libro también incluye prácticas y proyectos desarrollados en España.

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