Reseña del libro "La pedagogía de Rosario Vera Peñaloza"
Releer, rever, reinterpretar, repensar sobre el escudriñado sujeto-objeto Rosario Vera Peñaloza, no constituyen operaciones sólidas cuando lo que se va a decir resuena remanido, recosido o recocido; por otro lado, no son acciones lábiles o débiles cuando la coyuntura se nos presenta con más crudezas, tensiones, horrores, que felicidades.
Crisis es oportunidad, dice el proverbio, no oportunismo; porque es gracias a la actitud de contemplar la vida hoy, de quién transitó incansablemente el fulgor de los distintos pasillos educativos de ayer, poder advertir los embates de los cambios epocales que revelan la ferralla de las vigas y columnas institucionales. Tamaña reparación es utópica si no se presentan herramientas adecuadas para los escenarios actuales, la amorosidad de Rosarito es una de ellas y develarla es la tarea que arriesga la autora de esta obra bordada con la apertura intertextual que el ensayo habilita, encarnada en voces excelsas como la de Joaquín V. González y de la mismísima Rosario.
Los ecos de la historia se repiten muchas veces en los claustros, se diluyen en manierismos, atavíos o al calor de fervores políticos que menguan el amor a la Patria; pero es con y desde la historia, es con la mirada paciente en la distancia, en la relación amorosa con la orredad, re-viviendo el mandato, que se nos sublima el conocimiento de la belleza del ser espiritual Rosarito.
