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portada Inklusives Studieren bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung: Zwischen Organisationaler Gestaltung und Individueller Aneignung (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Alemán
N° páginas
141
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783658328153
N° edición
1

Inklusives Studieren bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung: Zwischen Organisationaler Gestaltung und Individueller Aneignung (en Alemán)

Sabine Lauber‐Pohle (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

Inklusives Studieren bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung: Zwischen Organisationaler Gestaltung und Individueller Aneignung (en Alemán) - Sabine Lauber‐Pohle

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Reseña del libro "Inklusives Studieren bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung: Zwischen Organisationaler Gestaltung und Individueller Aneignung (en Alemán)"

Das Buch trägt die Ergebnisse aus einem Projekt zu inklusivem Studieren bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung zusammen, das an der Philipps‐Universität Marburg durchgeführt wurde. Auf Grundlage empirischer Befunde wird exemplarisch gezeigt, welche organisationalen Strukturen für Beratung, Support und Vernetzung geschaffen wurden und wie diese mit der Nachfrage von blinden und sehbehinderten Studierenden korrelieren. Deutlich wird, dass die Gestaltung inklusiver Studienbedingungen nicht als Anpassungsleistung Einzelner verstanden werden kann, sondern sich auf Ebene der Individuen, in der universitären Organisation und ihren vernetzten Zusammenhängen realisiert.

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