Name: Influencia de contextos escolares en modelos de resolución de problema. Resolución de problema de Polya, Mayer y Schoenfeld utilizados en 5° de básica primaria en el pensamiento numérico
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Author: Andrés D. Mercado Galván;José G. Morales Pérez;Enrique A. Andrade P.
ISBN: 9786200043825

portada Influencia de contextos escolares en modelos de resolución de problema. Resolución de problema de Polya, Mayer y Schoenfeld utilizados en 5° de básica primaria en el pensamiento numérico

Influencia de contextos escolares en modelos de resolución de problema. Resolución de problema de Polya, Mayer y Schoenfeld utilizados en 5° de básica primaria en el pensamiento numérico

Formato

Libro Físico

Editorial

Editorial Académica Española

Autor

Andrés D. Mercado Galván;José G. Morales Pérez;Enrique A. Andrade P.

Año

2019

Idioma

Español

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.00 x 15.00 cm

ISBN13

9786200043825

Influencia de contextos escolares en modelos de resolución de problema. Resolución de problema de Polya, Mayer y Schoenfeld utilizados en 5° de básica primaria en el pensamiento numérico

Andrés D. Mercado Galván;José G. Morales Pérez;Enrique A. Andrade P. (Autor) · Editorial Académica Española · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Influencia de contextos escolares en modelos de resolución de problema. Resolución de problema de Polya, Mayer y Schoenfeld utilizados en 5° de básica primaria en el pensamiento numérico"

La resolución de problema es una competencia para el estudiante y una estrategia para el docente tanto en la instrucción como en la evaluación del conocimiento, puede definirse de igual manera como un medio para promover el aprendizaje. El siguiente trabajo de investigación fue desarrollado utilizando la resolución de problemas y como esta se desenvuelve en diferentes contextos a los que se enfrenta el estudiante en el ámbito escolar y cotidiano, utilizando distintos modelos de resolución de problemas pero todo lo anterior en el pensamiento numérico. Con respecto a los resultados del trabajo investigativo estos fueron obtenidos mediante actividades que involucran situaciones, problemas adaptadas y modificadas con las características de cada uno de los contextos.

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