Name: Implementing Evidence-Based Practices in Gifted Education: Professional Learning Modules on Universal Screening, Grouping, Acceleration, and Equity in (en Inglés)
Price: 62.97 USD
Availability: InStock
Author: Johnsen, Susan ; Simonds, Monica ; Voss, Marcy
ISBN: 9781646321971

portada Implementing Evidence-Based Practices in Gifted Education: Professional Learning Modules on Universal Screening, Grouping, Acceleration, and Equity in (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Editorial

Idioma

Inglés

N° páginas

330

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9781646321971

N° edición

Categorías

Educación para superdotados

Implementing Evidence-Based Practices in Gifted Education: Professional Learning Modules on Universal Screening, Grouping, Acceleration, and Equity in (en Inglés)

Susan Johnsen (Autor) · Monica Simonds (Autor) · Marcy Voss (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

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According to the Every Student Succeeds Act (ESSA), evidence-based practices are supported by rigorous research designs and demonstrate that they improve student outcomes, but the actual implementation of these practices in schools is limited. This essential guidebook assists coordinators of gifted education in implementing three evidence-based practices: universal screening, grouping, and acceleration. Each module includes an overview of research, administrative and assessment considerations, forms for implementing the practice, scripted presentation slides for educators and parents, and resources. Modules may be used by educators within a series of workshops for an entire school district, on an individual campus or for important stakeholders.

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