Name: Gli effetti dell'istruzione CALL (Computer-Assisted Language Learning) (en Italiano)
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Author: Mendieta, Rabela ; Rojas, Erika
ISBN: 9786203519044

portada Gli effetti dell'istruzione CALL (Computer-Assisted Language Learning) (en Italiano)

Gli effetti dell'istruzione CALL (Computer-Assisted Language Learning) (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Rabela Mendieta

Erika Rojas

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

9.02x5.98x0.16 in

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9786203519044

Categorías

Alfabetismo

Gli effetti dell'istruzione CALL (Computer-Assisted Language Learning) (en Italiano)

Rabela Mendieta (Autor) · Erika Rojas (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Gli effetti dell'istruzione CALL (Computer-Assisted Language Learning) (en Italiano)"

Lo scopo di questa sintesi di ricerca è quello di identificare gli effetti riportati dell'apprendimento linguistico assistito dal computer (CALL) sulla competenza linguistica degli studenti. Per raggiungere questo obiettivo, sono stati analizzati i vantaggi e gli svantaggi di questo approccio, così come le percezioni e gli atteggiamenti che i partecipanti al processo educativo hanno presentato. I risultati hanno mostrato che la CALL è efficace nello sviluppo e nel miglioramento delle competenze e delle sotto-competenze linguistiche degli studenti. Inoltre, questo approccio ha presentato più percezioni e atteggiamenti positivi che negativi. Il numero di vantaggi era maggiore di quello degli svantaggi. Infine, ci sono state alcune raccomandazioni basate sulle questioni identificate attraverso l'analisi dei dati, che potrebbero servire per ulteriori studi di ricerca.

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