Name: Fundamentos Básicos de Metodología de Investigación Educativa
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Author: José Quintana Díaz, Begoña García Domingo, Manuel Riesco González, Elena Fernández González,Juan Carlos Sánchez Huete
ISBN: 9789587628845

portada Fundamentos Básicos de Metodología de Investigación Educativa

Fundamentos Básicos de Metodología de Investigación Educativa

Formato

Libro Físico

Editorial

Ediciones De La U

Autor

José Quintana Díaz, Begoña García Domingo, Manuel Riesco González, Elena Fernández González,Juan Carlos Sánchez Huete

Categoría

Pedagogía

Año

2018

Idioma

Español

N° páginas

148

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789587628845

Editado en

Colombia

N° edición

Fundamentos Básicos de Metodología de Investigación Educativa

José Quintana Díaz, Begoña García Domingo, Manuel Riesco González, Elena Fernández González,Juan Carlos Sánchez Huete (Autor) · Ediciones De La U · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Fundamentos Básicos de Metodología de Investigación Educativa"

La investigación es uno de los pilares en los que se fundamenta el desarrollo profesional de todo educador. Por eso figura de manera preponderante en los programas de estudios de Grado de Magisterio, para dotar a los futuros maestros de las competencias básicas que les aseguren un adecuado potencial investigador en su desarrollo profesional.De igual modo, no resultaría posible pensar en la escuela, sin unos profesionales implicados de manera efectiva en el desarrollo pedagógico con sus alumnos. La pedagogía actual habla ese lenguaje de la investigación, donde la acción educativa tiene sentido como respuesta a un fundamento científico previo del acontecer del aula. De otro modo, no sería posible avanzar y desarrollar convenientemente nuestra didáctica.Esta obra precisamente, ha sido concebida para dar respuesta a esa formación competencial de los futuros maestros. Pensada para los estudiantes de Grado que, en los primeros niveles de su formación, se ven en la necesidad de estudiar, aprender y adquirir los conocimientos propios de la metodología y de la estadística, que aseguren un correcto desarrollo de su actividad investigadora en el aula.Escrita con un sentido eminentemente práctico, limpio, directo y funcional, facilita a estos educadores, los recursos básicos necesarios para hacer de cada una de las iniciativas que surjan en su quehacer cotidiano, una actividad creadora, investigadora y educadora.