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Fremdsprache Deutsch - - Heft 55 (2016): Phonetik in der Unterrichtspraxis.Nr.55: Phonetik in der Unterrichtspraxis. Zeitschrift fr die Praxis des Deutschunterrichts (en Alemán)
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Reseña del libro "Fremdsprache Deutsch - - Heft 55 (2016): Phonetik in der Unterrichtspraxis.Nr.55: Phonetik in der Unterrichtspraxis. Zeitschrift fr die Praxis des Deutschunterrichts (en Alemán)"
Das von Silvia Dahmen und Ursula Hirschfeld herausgegebene Heft widmet sich dem Thema "Phonetik in der Unterrichtspraxis" - mit einer Vielzahl von fachlichen und methodischen Anregungen und praktischen Ideen fr den Unterricht. Im modernen Fremdsprachenunterricht steht die Kommunikation im Vordergrund, Ausspracheabweichungen beeintrchtigen jedoch das Verstehen und Verstanden werden in der Fremdsprache, oft strker als Grammatik- oder Lexikfehler. Die Beitrge dieses Heftes gehen den Fragen nach, welche Ursachen Ausspracheprobleme beim Deutschlernen haben, welche Aussprachenorm(en) im Unterricht vermittelt werden sollten, wie viel Phonetik fr eine erfolgreiche Kommunikation ntig ist, wie diese Anforderungen bisher in Lehrwerken umgesetzt werden und welche Mglichkeiten aktuelle Online-bungsmaterialien zur Phonetik bieten. Es werden verschiedene Anstze und Methoden fr die Integration der Phonetik in den Unterricht vorgestellt, u. a. die Nutzung von Bewegungen, von Musik, von darstellenden Kunstformen wie szenischem Spiel und Poetry Slam, die Arbeit mit Dialektkarten oder mit Phonetikpostern, die Ausspracheregeln humorvoll visualisieren. Thematisiert wird auch das Aufgreifen von Wechselbeziehungen zwischen der Laut- und der Schriftebene beim Erwerb der deutschen Aussprache und Orthografie.Zusatzmaterialien, einige Artikel, das ganze Heft digital sowie Suchfunktionen finden Sie unter www.FremdspracheDeutschdigital.de.
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El libro está escrito en Alemán.
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