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portada Formular Hipótesis: Para Construir el Conocimiento
Formular Hipótesis: Para Construir el ConocimientoFormular Hipótesis: Para Construir el Conocimiento
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Colección
Didáctica de las operaciones mentales
Año
2014
Idioma
Español
N° páginas
144
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
24.00 x 17.00
ISBN
8427720327
ISBN13
9788427720329
Editado en
España
N° edición
1
Categorías

Formular Hipótesis: Para Construir el Conocimiento

Stefano Cacciamani (Autor) · Narcea · Tapa Blanda

Formular Hipótesis: Para Construir el Conocimiento - Stefano Cacciamani

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Reseña del libro "Formular Hipótesis: Para Construir el Conocimiento"

Es posible lograr que un grupo de alumnos como una comunidad de investigación? Esta es la pregunta de fondo que guía el discurso del presente libro, dedicado a la operación mental de Formular hipótesis. La investigación científica, como sostiene Dario Antiseri está constituida por la identificación de problemas, la formulación de hipótesis y un control relativo sobre la base de las consecuencias que se puedan observar de forma directa. Por tanto, formular hipótesis es un importante acto creativo, cuya práctica en los distintos niveles educativos, favorece en los alumnos una relación dinámica con el conocimiento. El presente volumen propone un proceso de reflexión teórica, y aplicada a las condiciones didácticas, que permiten hacer de dicha operación mental una vía practicable y significativa dentro del marco escolar. Presenta un análisis de los modelos que subrayan la relevancia que tiene la formulación de hipótesis en el ámbito escolar, así como el empleo de importantes y detalladas técnicas en una serie de proyectos didácticos que se han llevado a cabo en distintas áreas de conocimiento, con alumnos de edades diversas.

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