Name: Formación Investigativa del Docente de los Institutos Superiores
Price: 41.98 USD
Availability: InStock
Author: Belinda Marta Lema Cachinell; Emma Delgado; Alejandro Lema
ISBN: 9786202111508

portada Formación Investigativa del Docente de los Institutos Superiores

Formación Investigativa del Docente de los Institutos Superiores

Formato

Libro Físico

Autor

Belinda Marta Lema Cachinell; Emma Delgado; Alejandro Lema

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786202111508

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

Formación Investigativa del Docente de los Institutos Superiores

Belinda Marta Lema Cachinell; Emma Delgado; Alejandro Lema (Autor) · · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 15 a 21 días háb.

$ 83.97$ 41.98

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 40 unidades

$ 41.98

Llega entre el 15 Jul y el 27 Jul a FL. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Formación Investigativa del Docente de los Institutos Superiores"

La formación de profesionales altamente competitivos en la República de Ecuador está en manos de las universidades y de los institutos superiores técnicos y tecnológicos, para ello es necesario, fomentar una cultura investigativa en sus docentes y estudiantes; capaces de desarrollar, transferir y adaptar las nuevas tecnologías, para que responda adecuadamente a los requerimientos de la sociedad moderna. La investigación en las instituciones de educación superior cubanas ha sido enfocada hacia el objetivo de búsqueda y de generación de nuevos conocimientos, dentro de un modelo que prioriza la contribución a la solución de los problemas económicos, sociales y espirituales de la nación, de manera que refuerce la pertinencia universitaria. En Ecuador, en particular, por la rapidez de los cambios en las esferas de la tecnología y la información, se ha venido generando un renovado interés por la investigación y el tema del desarrollo de capacidades investigativas en los actores de los diferentes niveles de los sistemas educativos, para el desempeño en los nuevos escenarios del siglo XXI.