Name: Förderung der Lesekompetenz in Englisch mit Authentischen Texten in Einer Fachoberschulklasse 11 Sozialwesen: - das Vielleseverfahren als Instrument. Eine Unterrichtsreihe - (en Alemán)
Price: 31.47 USD
Availability: InStock
Author: Christina Heckmann
ISBN: 9783656244639

portada Förderung der Lesekompetenz in Englisch mit Authentischen Texten in Einer Fachoberschulklasse 11 Sozialwesen: - das Vielleseverfahren als Instrument. Eine Unterrichtsreihe - (en Alemán)

Förderung der Lesekompetenz in Englisch mit Authentischen Texten in Einer Fachoberschulklasse 11 Sozialwesen: - das Vielleseverfahren als Instrument. Eine Unterrichtsreihe - (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Grin Verlag

Autor

Christina Heckmann

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783656244639

Förderung der Lesekompetenz in Englisch mit Authentischen Texten in Einer Fachoberschulklasse 11 Sozialwesen: - das Vielleseverfahren als Instrument. Eine Unterrichtsreihe - (en Alemán)

Christina Heckmann (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Más barato Libro Nuevo Importado

Envío: 23 a 28 días háb.

$ 76.73$ 31.47

-59%

Más rápido Libro Nuevo Origen: Estados Unidos

Envío: 8 a 10 días háb.

$ 39.50$ 34.86

-12%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo Más barato

Quedan 10 unidades

$ 31.47

Llega entre el 02 Sep y el 14 Sep a FL. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Förderung der Lesekompetenz in Englisch mit Authentischen Texten in Einer Fachoberschulklasse 11 Sozialwesen: - das Vielleseverfahren als Instrument. Eine Unterrichtsreihe - (en Alemán)"

Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 14 Punkte (1,0), Studienseminar für berufliche Schulen in Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Lesekompetenz ist die Grundvoraussetzung für erfolgreiches Lernen in allen Fächern. Viele Jugendliche haben keine Freude am Lesen, empfinden den Umgang mit Texten als lästig oder beschwerlich und sind auf Grund von Defiziten in ihrer Lesekompetenz im Unterricht benachteiligt. Auch im Englischunterricht gilt es, Aufgaben und Lernsituationen so zu gestalten, dass die intrinsische Lesemotivation der Lernenden gesteigert wird, um zu einer verbesserten Lesekompetenz zu gelangen. Am Beispiel einer Unterrichtsidee aus einer Klasse 11 der Fachoberschule werden Methoden vorgestellt, die durch stärkere Individualisierung diesem Anspruch gerecht zu werden versuchen.

Opiniones del libro

¿Leíste este libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia evaluación.

Ver más opiniones de clientes

0% (0)
0% (0)
0% (0)
0% (0)
0% (0)

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes

Förderung der Lesekompetenz in Englisch mit Authentischen Texten in Einer Fachoberschulklasse 11 Sozialwesen: - das Vielleseverfahren als Instrument. Eine Unterrichtsreihe - (en Alemán) - Christina Heckmann

Reseña del libro "Förderung der Lesekompetenz in Englisch mit Authentischen Texten in Einer Fachoberschulklasse 11 Sozialwesen: - das Vielleseverfahren als Instrument. Eine Unterrichtsreihe - (en Alemán)"

Opiniones del libro

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

¿En qué Idioma está escrito el libro?

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

Preguntas y respuestas sobre el libro

Opiniones sobre Buscalibre