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portada Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Secundaria
Formato
Libro Físico
Editorial
Colección
Psicología
Año
2016
Idioma
Español
N° páginas
400
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
24x19 in
ISBN13
9788436835366
Editado en
España
N° edición
1

Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Secundaria

Antonio Javier Moreno Verdejo (Autor) · Pirámide · Tapa Blanda

Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Secundaria - Luis Rico Romero,Antonio Moreno Verdejo

4 estrellas - de un total de 5 estrellas 1 opinión
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Reseña del libro "Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Secundaria"

En esta obra se propone un programa para introducir los contenidos que sobre didáctica de la matemática deben conocer los licenciados, ingenieros y graduados que se proponenEncuadernación: Rústica Colección: Psicología En esta obra se propone un programa para introducir los contenidos que sobre didáctica de la matemática deben conocer los licenciados, ingenieros y graduados que se proponen trabajar en la profesión regulada de profesor de matemáticas en la Educación Secundaria. En ella se compendian los avances que se han producido en didáctica de la matemática. Los temas que abarca y las técnicas que promueve se ajustan al contexto y atienden a las funciones del profesor de matemáticas, a la planificación, implementación y evaluación del currículo de la materia. Para su trabajo, el profesor de matemáticas en formación precisa unas nociones básicas centrales, y por ello el estudio del currículo como estructura dinámica, junto con el método del análisis didáctico, aportan los elementos con que se organiza este manual. En él se hacen aportaciones propias elaboradas a partir de la experiencia de sus autores. También recoge hábitos de otros formadores de profesores y de innovadores e investigadores. Los contenidos didácticos provienen de nuestra tradición educativa y, sin duda, su presentación sistemática en un texto facilita su estudio y formación a los profesionales. Los capítulos se organizan en bloques atendiendo a cinco nociones didácticas centrales, todas ellas basadas en un marco de teoría curricular. Cada capítulo presenta una selección de nociones relativas al currículo escolar de matemáticas, unas lecturas de referencia y unas aplicaciones prácticas de los conceptos y criterios tratados. Cada bloque concluye con un capítulo de síntesis de los contenidos tratados.

Opiniones del libro

Vicente Segura Lanchipa Martes 11 de Octubre, 2022
Compra Verificada

Excelente material, para comprender el proceso didáctico de la Matemática

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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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