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portada Didaktik der Analysis: Aspekte und Grundvorstellungen Zentraler Begriffe (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Alemán
N° páginas
313
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783662488768
N° edición
1

Didaktik der Analysis: Aspekte und Grundvorstellungen Zentraler Begriffe (en Alemán)

Gilbert Greefrath; Reinhard Oldenburg; Hans-Stefan Siller; Volker Ulm; Hans-Georg Weigand (Autor) · Springer Spektrum · Tapa Blanda

Didaktik der Analysis: Aspekte und Grundvorstellungen Zentraler Begriffe (en Alemán) - Gilbert Greefrath; Reinhard Oldenburg; Hans-Stefan Siller; Volker Ulm; Hans-Georg Weigand

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Reseña del libro "Didaktik der Analysis: Aspekte und Grundvorstellungen Zentraler Begriffe (en Alemán)"

Im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II kommt der Analysis eine zentrale Rolle zu. Dieses Buch bietet eine umfassende Darstellung der Didaktik der Analysis unter Berücksichtigung der aktuellen didaktischen Diskussion, theoretischer Konzepte, praktischer Unterrichtserfahrungen und der Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz. Es unterstützt Studierende, Referendarinnen und Referendare, aber auch Lehrkräfte dabei, das Gebiet angemessen - kompetenzorientiert - unterrichten zu können. Dazu gibt es Orientierung über die allgemeinbildende Bedeutung der Analysis und beleuchtet die zentralen Begriffe Funktion, Folge, Grenzwert, Ableitung und Integral. Für diese, für den Analysisunterricht, zentralen Begriffe werden wichtige Aspekte und Grundvorstellungen herausgearbeitet sowie typische unterrichtliche Zugänge vorgestellt. Die Chancen digitaler Mathematikwerkzeuge für das Lernen und ihre Bedeutung im Analysisunterricht werden besprochen. Übungsaufgaben geben Impulse für selbstständiges Anwenden und Vertiefen der Inhalte. ​

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