Hasta 50% off y Envío a todo USA y PR por solo $2.99   Ver más

Enviar a
FL
0

Mi Cuenta

es
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menú

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

Idioma
esEspañolActual
enEnglish
portada Curriculum as Community Building: The Poetics of Difference, Emergence, and Relationality (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Autor
Ilustrado por
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
218
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9781433184642
Categorías

Curriculum as Community Building: The Poetics of Difference, Emergence, and Relationality (en Inglés)

Liesa Griffin Smith (Autor) · William F. Pinar (Ilustrado por) · Peter Lang Inc., International Academic Publi · Tapa Blanda

Curriculum as Community Building: The Poetics of Difference, Emergence, and Relationality (en Inglés) - Pinar, William F. ; Smith, Liesa Griffin

Más barato Libro Nuevo Importado
Envío: 14 a 19 días háb.
$ 94.63$ 47.31
-50%
Más rápido Libro Nuevo Origen: Estados Unidos
Envío: 7 a 9 días háb.
$ 60.94$ 57.35
-6%
Costos de importación incluídos en el precio ✅
Libro Nuevo Más barato

Quedan más de 100 unidades

$ 47.31
Llega entre el 01 Dic y el 10 Dic a FL. Seleccionar ubicación

Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista

Ir a Mis Listas
Calcula el costo de envío

Reseña del libro "Curriculum as Community Building: The Poetics of Difference, Emergence, and Relationality (en Inglés)"

Our contemporary historical moment is often characterized by social, political, economic, technological, and educational complexities, as well as lived experiences of estrangement, isolation, insecurity, loss, threat, and trauma. Within this difficult context, conventional understandings of community which often rely upon assimilation or exclusion are devoid of hope, and new imaginations of community and community building are needed to cultivate generative, nurturing, sustaining experiences of life together. Through a multi-threaded exploration of the curriculum as embodied and emerging in a living ecosystem, new conceptualizations of community building may emerge. Drawing upon poststructural feminism, poetics, autobiography, and metaphors of the maternal body, this book explores the complicated intersections of difference, embodiment, emergence, and relationality within the curriculum, to reimagine the possibilities of building the other community, one inclusive of difference. Facing the challenges of our time with hope, grace, and creativity, this book is uniquely positioned in a middle space between the theoretical concerns of the academic community and the needs for accessibility by the practitioner within an instructional context.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.

¿En qué Idioma está escrito el libro?

El libro está escrito en Inglés.

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes