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portada contextualising inclusive education,evaluating old and new international paradigms
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Formato
Libro Físico
Año
2005
N° páginas
292
Peso
1.30
ISBN
0415318807
ISBN13
9780415318808

contextualising inclusive education,evaluating old and new international paradigms

David R. (Edt) Mitchell (Autor) · Taylor and Francis · Libro Físico

contextualising inclusive education,evaluating old and new international paradigms - david r. (edt) mitchell

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