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portada community schools in africa: reaching the unreached (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Ilustrado por
Contribuciones de
Otro
Editorial
Autor
Año
2010
Idioma
Inglés
N° páginas
230
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
9.21x6.14x0.47 in
Peso
0.33 kg.
ISBN
1441942742
ISBN13
9781441942746
Categorías

community schools in africa: reaching the unreached (en Inglés)

Deborah Glassman (Ilustrado por) · Chloe O'Gara (Contribuciones de) · Kristin Helmore (Otro) · Springer · Tapa Blanda

community schools in africa: reaching the unreached (en Inglés) - Helmore, Kristin ; Glassman, Deborah ; O'Gara, Chloe

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Reseña del libro "community schools in africa: reaching the unreached (en Inglés)"

Over the past decade, community schools similar to those supported by Save the Children have been established in many developing countries, and especially in sub-Saharan Africa. As large numbers of children attend schools started and managed by their own communities and/or by nongovernmental organizations, questions have come up about the impact of such schools at large scale: "Can village-based or community schools have a national impact on access to education, spur improved long-term development strategies and education policy, or achieve or influence Education for All? This book explores these and related questions, drawing on Save the Children's experience with community-based schooling in four countries: Ethiopia, Malawi, Mali, and Uganda. The literature on community schools in Africa tends to be sparse, repetitive and highly descriptive with little or no sustained critique of practice. This book fills a substantial gap in the education literature and is particularly timely, given the current emphasis on decentralization and community involvement in education.

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