Name: Business Result Upper-Intermediate. Teacher's Book and dvd Pack 2nd Edition (en Inglés)
Price: 55.65 USD
Availability: InStock
Author: John Hughes
ISBN: 9780194739016

portada Business Result Upper-Intermediate. Teacher's Book and dvd Pack 2nd Edition (en Inglés)

Business Result Upper-Intermediate. Teacher's Book and dvd Pack 2nd Edition (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

John Hughes

Editorial

Oxford University Press

Año

2018

Idioma

Inglés

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9780194739016

N° edición

Categorías

Inglés
Enseñanza y aprendizaje de idiomas: segunda lengua o lengua adicional

Business Result Upper-Intermediate. Teacher's Book and dvd Pack 2nd Edition (en Inglés)

John Hughes (Autor) · Oxford University Press · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Business Result Upper-Intermediate. Teacher's Book and dvd Pack 2nd Edition (en Inglés)"

Business Result Second Edition offers business professionals more communication and language practice than ever before, helping students develop relevant communication skills they can use immediately in the workplace.
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John Hughes

(Autor)

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John Hughes es un escritor y formador británico especializado en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, con una destacada trayectoria en la creación de materiales educativos para editoriales internacionales. Licenciado en Lingüística y con experiencia como profesor y director académico, ha trabajado en distintos países, combinando su labor docente con la redacción de manuales orientados al desarrollo comunicativo y profesional del idioma.

Es autor y coautor de varios cursos ampliamente utilizados en la enseñanza del inglés, entre ellos la serie Life, publicada por National Geographic Learning, que integra el aprendizaje del idioma con contenidos culturales y visuales de alto valor educativo. También ha participado en proyectos como ETpedia y Business Result. Su enfoque se caracteriza por vincular la comunicación real con la exploración del mundo contemporáneo, haciendo del aula un espacio de descubrimiento, reflexión y práctica lingüística auténtica.

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