Name: A Close Encounter: The Marine Landing on Tinian (en Inglés)
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Availability: InStock
Author: Richard Harwood
ISBN: 9789354780790

portada A Close Encounter: The Marine Landing on Tinian (en Inglés)

A Close Encounter: The Marine Landing on Tinian (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Richard Harwood

Editorial

Zinc Read

Idioma

Inglés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

9.02x5.98x0.2 in

Peso

0.13 kg.

ISBN13

9789354780790

Categorías

Ficción infantil / ficción juvenil: ficción general

A Close Encounter: The Marine Landing on Tinian (en Inglés)

Richard Harwood (Autor) · Zinc Read · Tapa Blanda

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Reseña del libro "A Close Encounter: The Marine Landing on Tinian (en Inglés)"

The historic battles of the Marines in the Pacific War are recounted in this U.S. Marines history book. Some of the subjects covered include: Tinian, Saipan, the Marshall Islands, Marianas Islands, DUKWs, spider holes, Kwajalein, Eniwetok, 2nd Marine Division, Admiral Chester Nimitz, Major General Holland Smith, 4th Marine Division.

Richard Harwood

(Autor)

Ver Página del Autor

Richard Harwood es un autor y educador reconocido en el ámbito de las ciencias, especialmente vinculado a la enseñanza de biología, química y física a nivel escolar internacional. Su carrera se ha centrado en la creación de recursos pedagógicos claros y accesibles que apoyen a estudiantes y profesores en la preparación de exámenes internacionales, particularmente dentro del marco de los programas de Cambridge Assessment International Education. Su estilo de escritura combina precisión científica con un enfoque didáctico, lo que le ha permitido consolidarse como una voz confiable en la literatura educativa.

Ejemplo de su obra: Cambridge IGCSE™ Combined and Co-ordinated Sciences, un texto ampliamente utilizado en colegios internacionales que buscan reforzar los contenidos fundamentales de las ciencias en un enfoque integrado. Con esta publicación, Harwood ofrece un material de referencia sólido que facilita tanto el aprendizaje autónomo de los estudiantes como la planificación docente en contextos académicos diversos.

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