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portada Teaching Reading Comprehension to Students With Learning Difficulties: What Works for Special-Needs Learners (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Año
2015
Idioma
Inglés
N° páginas
226
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
25.7 x 18.0 x 2.0 cm
Peso
0.64 kg.
ISBN13
9781462517404
N° edición
0002

Teaching Reading Comprehension to Students With Learning Difficulties: What Works for Special-Needs Learners (en Inglés)

Sharon Vaughn (Autor) · Janette K. Klingner (Autor) · Alison Boardman (Autor) · Guilford Publications · Tapa Dura

Teaching Reading Comprehension to Students With Learning Difficulties: What Works for Special-Needs Learners (en Inglés) - Klingner, Janette K. ; Vaughn, Sharon ; Boardman, Alison

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
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Reseña del libro "Teaching Reading Comprehension to Students With Learning Difficulties: What Works for Special-Needs Learners (en Inglés)"

This practitioner resource and course text has given thousands of K-12 teachers evidence-based tools for helping students--particularly those at risk for reading difficulties--understand and acquire new knowledge from text. The authors present a range of scientifically validated instructional techniques and activities, complete with helpful classroom examples and sample lessons. The book describes ways to assess comprehension, build the skills that good readers rely on, and teach students to use multiple comprehension strategies flexibly and effectively. Each chapter features thought-provoking discussion questions. Reproducible lesson plans and graphic organizers can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2" x 11" size. New to This Edition *Chapters on content-area literacy, English language learners, and intensive interventions. *Incorporates current research on each component of reading comprehension. *Discusses ways to align instruction with the Common Core State Standards. *Additional instructional activities throughout.

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El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Dura.

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