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Pfg Arquitectura: Escuela de Arquitectura y Tecnología usj (Arquitectura
Franco Gay, Luis V.,Ruiz Varona, Ana,García Ballano, Claudio Javier,García-Perrote Escartín, Juan Carlos,López De La Cruz, Juan José,González García, María,Cerrejón Hidalgo, Sebastián,Lacruz Abad, Francisco M.,Comeras Serrano, Ángel B.,Borrego Gó (Autor)
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Ediciones Universidad San Jorge
· JP extragrande
Pfg Arquitectura: Escuela de Arquitectura y Tecnología usj (Arquitectura - Franco Gay, Luis V.,Ruiz Varona, Ana,García Ballano, Claudio Javier,García-Perrote Escartín, Juan Carlos,López De La Cruz, Juan José,González García, María,Cerrejón Hidalgo, Sebastián,Lacruz Abad, Francisco M.,Comeras Serrano, Ángel B.,Borrego Gó
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Reseña del libro "Pfg Arquitectura: Escuela de Arquitectura y Tecnología usj (Arquitectura"
Esta publicación recoge una selección del trabajo desarrollado por estudiantes y profesores del Grado en Arquitectura de la Universidad San Jorge en los talleres de la materia Proyecto Fin de Grado entre julio de 2014 y febrero de 2018. El material presentado relativo a cada proyecto, de acuerdo con el reglamento que regula la entrega del PFG en la USJ, se circunscribe a los paneles resumen que sintetizan el total de su contenido. Así, aun siendo conscientes de que con esta escueta documentación no se pueden mostrar de manera concisa ni el grueso ni el alcance de los ejercicios, estos registros son válidos para reseñar el buen hacer y el desempeño de cuantos docentes y discentes se han visto involucrados en esta labor. Además, con la revisión integral de cuanto se expone hacemos una especial notación sobre el esfuerzo vertido para construir la identidad característica de nuestra escuela y, por ello, el perfil de nuestros egresados. La vinculación con la praxis, las referencias sistemáticas al oficio y la capacidad para innovar por encima de cualquier controversia, cimentadas sobre una metodología cada vez más y mejor ensayada, son los mejores estandartes para mostrar la cualificación y solvencia de todos y cada uno de los que han pasado por nuestras aulas.
