Libros bestsellers hasta 50% dcto  Ver más

menú

0
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional
portada Memory at Work in the Classroom: Strategies to Help Underachieving Students (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Año
2014
Idioma
Inglés
N° páginas
221
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 17.8 x 1.2 cm
Peso
0.37 kg.
ISBN13
9781416617570

Memory at Work in the Classroom: Strategies to Help Underachieving Students (en Inglés)

Francis Bailey (Autor) · Ken Pransky (Autor) · ASCD · Tapa Blanda

Memory at Work in the Classroom: Strategies to Help Underachieving Students (en Inglés) - Bailey, Francis ; Pransky, Ken

Libro Nuevo

$ 19.57

$ 27.95

Ahorras: $ 8.39

30% descuento
  • Estado: Nuevo
Se enviará desde nuestra bodega entre el Martes 28 de Mayo y el Miércoles 29 de Mayo.
Lo recibirás en cualquier lugar de Estados Unidos entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Memory at Work in the Classroom: Strategies to Help Underachieving Students (en Inglés)"

Why do some students struggle to understand and retain information, while other students don't? The answer may well lie in the memory system, which is the root of all learning. In Memory at Work in the Classroom, Francis Bailey and Ken Pransky expertly guide you through the aspects of human memory most relevant to classroom teachers. Real classroom examples help to deepen your understanding of how memory systems play a central role in the learning process, as well as how culture plays a sometimes surprising role in memory formation and use. The memory systems covered in the book are * Working Memory: the gateway to learning * Executive Function: the cognitive skills children need to independently orchestrate their memory systems in service to learning *Semantic Memory: the storehouse of a person's knowledge of the world, including academic concepts, and the part of the memory system most affected by culture * Episodic Memory: rich, multisensory personal memories of specific events * Autobiographical Memory: one's sense of self, tied directly to student motivation Although the techniques described apply to all students, the authors concentrate on explaining the source of struggling students' academic challenges and provide effective strategies for helping students become better learners. Whether you're a new or a veteran teacher, this book will offer fresh insights into your students' learning difficulties and move you to explore classroom practices that align with the functioning of memory and the ways students learn.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes