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portada Factors Related to Middle School Teachers' Self-Efficacy in Inclusion Classrooms: A Research Study
Formato
Libro Físico
Editorial
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9781512114270

Factors Related to Middle School Teachers' Self-Efficacy in Inclusion Classrooms: A Research Study

Kentina R. Smith Ph.d. (Autor) · Createspace · Tapa Blanda

Factors Related to Middle School Teachers' Self-Efficacy in Inclusion Classrooms: A Research Study - Kentina R. Smith Ph.D.

Libro Físico

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