Reseña del libro "El Laberinto de la Violencia (Ariel Ciencias Sociales)"
Los escritos sobre causas, tipos y efectos de la violencia constituyen en nuestro tiempo una especie de laberinto en el que es fácil perderse. Los problemas empiezan muy al principio, en el momento mismo de definir qué es la violencia. Es necesario contar con un buen guía que nos permita adentrarnos en esta compleja temática, sabiendo dónde estamos en cada instante. Esa es la tarea que, tradicionalmente, realizan los manuales y ése es el objetivo de este libro. De ahí que, en sentido estricto, se pueda considerar un manual sobre violencia, escrito, por cierto, a treinta voces: las de algunos de los expertos más renombrados en las múltiples caras de este grave problema. Escribir un buen manual no es nada fácil. Como dice José Sanmartín en la introducción de este libro, es más sencillo escribir mucho sobre poco, que poco y bueno sobre mucho. Desde la editorial Ariel creemos que el grupo de autores que han colaborado en la redacción de este manual lo han conseguido. Han producido un magnífico texto, también desde el punto de vista literario, llamado a convertirse en referencia obligada en el ámbito de los estudios sobre violencia. Se trata de un libro cuya estructura y contenidos invitan a cualquier persona interesada en conocer el porqué y los efectos de la violencia, a introducirse de la mano de la ciencia en el difícil mundo de la agresión en sus diversas manifestaciones, causas y consecuencias. La violencia contra la mujer, contra los niños y contra las personas mayores, la violencia en los deportes, en los medios de comunicación y en la política, la violencia organizada, la violencia étnica y terrorista son algunas de las modalidades de la agresión que se abordan en el manual. El libro ofrece, además, herramientas adecuadas para hacer un recorrido apasionante por esas formas de violencia sin incurrir en sensacionalismos, proporcionando los últimos conocimientos científicos sobre la personalidad de agresores y víctimas. El hecho de que cada capítulo contenga un panorama actualizado, escrito por un gran especialista en la materia en cuestión, constituye un valor añadido que lo hace atractivo también para expertos que quieran conocer de forma rápida y sucinta los avances más recientes en los estudios sobre violencia.AutoresIntroducciónParte IConceptos y factoresCapítulo 1. Agresividad y violencia, por José Sanmartín1. Sobre la agresividad2. Sobre la violencia3. Sobre el sistema emocional3.1. Componentes de la respuesta agresiva3.2. Estructuras implicadas4. El papel de la amígdala5. Sobre la corteza prefrontal5.1. Áreas de la corteza prefrontal5.2. ¿Qué nos sucede cuando tenemos miedo?5.3. El descontrol de la agresividad6. ¿Por qué somos violentos?6.1. Factores individuales6.2. Factores sociales7. Dos observaciones más para terminar7.1. Primera observación final7.2. Segunda observación finalCapítulo 2. Factores sociales, por Richard J. Gelles y Mary M. Cavanaugh1. Introducción2. Factores sociales y violencia2.1. Edad2.2. Sexo2.3. Posición en la estructura social2.4. Raza y etnicidad2.5. Relaciones sociales2.6. Variaciones sociales2.7. Factores culturales3. Modelos teóricos3.1. Teoría del aprendizaje social3.2. Teoría del intercambio social3.3. General Strain Theory (Teoría general de la presión)3.4. Teoría feministaCapítulo 3. Factores biosociales, por Adrian Raine y Terry C. Chi1. Introducción2. La genética del comportamiento2.1. La covariación genética-ambiente2.2. Los efectos sociodemográficos moderadores3. La psicofisiología3.1. El efecto amortiguador de un entorno familiar positivo3.2. Factores de protección4. Los factores obstétricos4.1. Anomalías físicas menores (AFM)4.2. Exposición a la nicotina4.3. Complicaciones en el parto5. Neurobiología y hormonas5.1. Neurobiología5.2. Hormonas6. Conclusiones y recomendacionesParte IIcontextosCapítulo 4. Familia, por Marta Torres Falcón1. Introducción2. El contexto de la violencia en la familia2.1. Definiciones2.2. Relaciones de poder y jerarquías familiares2.3. La dirección del maltrato3. Tipos de violencia3.1. Violencia física3.2. Violencia psicológica3.3. Violencia sexual3.4. Violencia económica4. Dinámica de la violencia5. Modelos de explicación5.1. Modelo individual5.2. Modelo familiar5.3. Modelo sociocultural6. ConclusionesCapítulo 5. Sociedad: crimen organizado, por Isabel Iborra Marmolejo1. Introducción2. Nuevas tecnologías de la comunicación2.1. Delitos tecnológicos o cibercrimen2.2. Fases en el desarrollo del cibercrimen3. Crimen organizado3.1. Las mafias3.1.1. Mafia de Europa del Este3.1.2. Mafia rusa3.1.3. Mafia italiana3.1.4. Tríadas chinas3.2. Áreas de acción de las mafias3.2.1. Tráfico de personas3.2.2. Tráfico de estupefacientes3.2.3. Contrabando de armas3.2.4. Blanqueo de capitalesCapítulo 6. Lugar de trabajo, por M. F. Hirigoyen1. Introducción2. Las agresiones externas2.1. Diferentes tipos de agresión2.2. Los sectores implicados2.3. Los agresores2.4. Las víctimas2.5. El entorno laboral3. El acoso sexual3.1. Definición3.2. El acosador3.3. Las víctimas3.4. Las consecuencias4. El acoso moral en el trabajo4.1. Definición4.2. Cuatro tipos de artimañas hostiles4.3. Algunas referencias4.4. ¿Con qué no se debe confundir?4.5. La importancia del contexto profesional5. Las consecuencias de la violencia en el trabajo5.1. Según el tipo de violencia5.2. La vivencia traumática5.3. Las reacciones psicológicas diferidas5.4. Efectos en el trabajo6. La prevenciónCapítulo 7. Escuela, por María José Díaz-Aguado1. Introducción2. Un problema frecuente, que cambia con el curso y el género3. Perfil de agresores y víctimas4. La necesidad de adoptar una perspectiva ecológica5. El papel de los compañeros6. El papel del profesorado y la calidad de la escuela7. El profesorado como víctima8. Currículum oculto, normas y atmósfera moral de la escuela9. Cambios sociales y riesgo de violencia escolar10. Conclusiones sobre cómo prevenir la violencia desde la escuelaCapítulo 8. Política, por Peter Waldmann1. Aspectos generales2. Terrorismo3. Guerras civilesCapítulo 9. Deporte, por Gordon W. Russell1. Introducción1.1. La frecuencia de los disturbios1.2. Definiciones2. Factores subyacentes a los disturbios2.1. Factores situacionales2.1.1. Factores competitivos2.1.2. Contemplar la violencia2.2. Factores ambientales2.2.1. La temperatura2.2.2. La oscuridad2.2.3. El ruido2.3. Factores sociales2.3.1. Lazos identificatorios2.3.2. Historial violento2.3.3. Camaradería2.4. Cogniciones sociales2.4.1. Priming (activación asociativa)2.4.2. Atribuciones2.4.3. Sesgo hostil en las atribuciones2.5. Personalidad2.5.1. Agresión física y enfado2.5.2. Búsqueda de sensaciones2.5.3. Impulsividad2.5.4. Tendencias antisociales3. En busca de solucionesCapítulo 10. Medios de comunicación, por Edward Donnerstein1. Introducción2. La violencia3. ¿Qué tipos de imágenes violentas aparecen en los medios?4. ¿Cuáles son las conclusiones alcanzadas por la comunidad científica?5. La importancia del contexto: no toda la violencia es igual6. ConclusiónCapítulo 11. Guerra, por Javier Ordóñez1. Introducción2. La definición de guerra en tres etapas2.1. Sun Tzu2.2. Carl von Clausewictz2.3. En la actualidad3. Diferencias entre el pasado y el presente4. Sobre una propuesta de clasificación4.1. Guerras limitadas y guerras totales4.2. Una topografía de la guerra4.3. Guerras justas e injustas5. Escenarios de la guerra y la violencia6. ¿Quién desea la guerra?7. Coda fuera de tiempo8. FilmografíaParte IIIperfil de la víctimaCapítulo 12. El perfil del niño víctima de violencia, por Joel S. Milnery Julie L. Crouch1. Introducción2. Tipos de violencia contra los niños3. La incidencia y prevalencia de la violencia contra niños4. Las consecuencias de la violencia4.1. Maltrato físico infantil4.2. Abuso sexual infantil4.3. Violencia en la sociedad5. Modelo de la victimización infantil basado en el trauma6. ConclusionesCapítulo 13. El perfil de la mujer víctima de violencia, por LeonoreE. A. Walker1. Introducción2. Perspectivas teóricas2.1. La teoría feminista2.2. La teoría del trauma3. Trastorno por estrés postraumático4. Indefensión aprendida5. Principios de la terapia de supervivencia6. Intervenciones legales7. ConclusionesCapítulo 14. Perfil de la persona mayor víctima de violencia, porMaría Teresa Bazo1. Introducción2. Maltratados y maltratadores3. ConclusionesCapítulo 15. El perfil de la minoría víctima de violencia, por JesúsBallesteros1. Los tipos de minorías víctimas de violencia2. Factores en la gestación de la violencia contra minorías3. Resistencia contra la xenofobia y el racismoParte IVperfil del agresorCapítulo 16. El agresor doméstico, por Paz de Corral1. Introducción2. Origen y mantenimiento de la violencia en la pareja3. Perfil psicopatológico de los hombres violentos3.1. Trastornos mentales3.2. Alteraciones psicológicas4. Tipos de maltratadores5. ConclusionesCapítulo 17. El joven violento, por Victoria del Barrio1. Introducción2. Elementos potenciadores de la violencia2.1. Temperamento2.2. Personalidad2.3. Impulsividad2.4. Depresión2.5. Sexo2.6. Edad2.7. Bajo rendimiento escolar2.8. Baja autoeficacia3. Mecanismos inhibidores de la violencia3.1. Apego3.2. Empatía4. Perfil del joven violento4.1. Educación para los padres en el manejo de los hijos4.2. Control de impulsosCapítulo 18. El delincuente, por Rafael Torrubia1. Introducción2. Factores individuales y ambientales en la aparición y el mantenimiento de las tendencias antisociales2.1. Personalidad2.2. Aspectos cognitivos2.3. Factores parentales2.4. La influencia de los iguales2.5. Nivel socioeconómico3. El psicópata: un tipo particular de delincuente violento3.1. Descripción clínica3.2. Evaluación3.3. Perfil psicométrico del psicópata3.4. Psicopatía, conducta delictiva y conducta penitenciaria3.5. Violencia instrumental3.6. Los factores causales en la psicopatía4. ConclusionesCapítulo 19. Perfil del terrorista, por Fernando Reinares1. Introducción2. Sexo3. Edad4. Clase social5. ConclusionesParte Vtratamiento del comportamiento violentoCapítulo 20. Tratamiento del agresor doméstico, por Enrique Echeburúa1. Necesidad de la intervención psicológica2. Motivación para el tratamiento2.1. Motivación inicial2.2. Motivación de mantenimiento3. Tratamiento psicológico propuesto3.1. Factores básicos de la terapia3.2. Intervención psicológica3.3. Prevención de recaídas3.4. Resultados obtenidos4. ConclusionesCapítulo 21. Tratamiento del agresor sexual, por W. L. Marshall yG. A. Serran1. Introducción2. El tratamiento cognitivo-conductual2.1. Estructura y formato2.2. Objetivos del tratamiento2.3. El papel del terapeuta2.4. La eficacia del tratamiento3. ImplicacionesCapítulo 22. Tratamiento del agresor psicopático, por Vicente Garrido 1. Introducción2. ¿Son los psicópatas una entidad diferente del resto de los delincuentes?3. ¿Qué ha mostrado la investigación sobre el tratamiento de los psicópatas hasta la actualidad?4. Las prescripciones de Hare y Lösel5. Diseño de un programa de tratamiento para delincuentes psicópatasviolentos5.1. Objetivos del programa5.2. Orientación teórica y modelo de tratamiento5.3. Realización, diseño y gestión5.4. ¿Cómo evitar el abandono del programa?6. ConclusiónCapítulo 23. Tratamiento y sistema penitenciario, por Santiago Redondo1. El debate sobre las finalidades del sistema jurídico-penal2. La dimensión simbólica de las penas y sus finalidades punitiva ydisuasoria3. La dimensión protectora o de defensa social de las penas y sufinalidad inocuizadora4. La dimensión técnico-científica del tratamiento y la finalidad rehabilitadora4.1. Técnicas individuales y grupales4.2. Técnicas ambientales e institucionales5. Eficacia de las diversas técnicas y programas con delincuentes6. Conclusiones: los sistemas penitenciarios en los países democráticosÍndice de autoresÍndice temático
