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Educación especial y matemática educativa. Una aproximación desde la formación docente y procesos de enseñanza
López-Mojica, J. Marcos; Cuevas Romo, Julio (Coord.) (Autor)
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Centro de Estudios Jurídicos y Sociales Mispa
· Tapa Blanda
Educación especial y matemática educativa. Una aproximación desde la formación docente y procesos de enseñanza - López-Mojica, J. Marcos; Cuevas Romo, Julio (Coord.)
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Reseña del libro "Educación especial y matemática educativa. Una aproximación desde la formación docente y procesos de enseñanza"
Resultan relevantes las siguientes preguntas: ¿Cómo es la formación inicial y continua de los profesores de matemáticas y su relación con la educación especial? ¿Cómo es la formación matemática de los futuros profesionistas de la educación especial? ¿Qué características tiene el currículo relacionado con la educación especial y las matemáticas? ¿Qué resultados desde la investigación en el tema existen actualmente? entre otras. El presente libro es una invitación para abordar este tipo de cuestionamientos; el cual, está estructurado en dos grandes apartados, el primero aborda reflexiones y resultados de investigaciones sobre la educación especial y la formación del profesor de matemáticas; el segundo, sobre resultados de investigaciones que dan cuenta de los procesos de enseñanza de las matemáticas a poblaciones de la educación especial.
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El libro está escrito en Español.
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