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portada Disability, Normalcy, and the Everyday (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
210
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9780367592257
N° edición
1

Disability, Normalcy, and the Everyday (en Inglés)

Gareth M. Thomas (Editor), Dikaios Sakellariou (Editor) (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

Disability, Normalcy, and the Everyday (en Inglés) - Gareth M. Thomas (Editor), Dikaios Sakellariou (Editor)

Libro Físico

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Reseña del libro "Disability, Normalcy, and the Everyday (en Inglés)"

Many critical analyses of disability address important 'macro' concerns, but are often far removed from an interactional and micro-level focus. Written by leading scholars in the field, and containing a range of theoretical and empirical contributions from around the world, this book focuses on the taken-for-granted, mundane human activities at the heart of how social life is reproduced, and how this impacts on the lives of those with a disability, family members, and other allies. It departs from earlier accounts by making sense of how disability is lived, mobilised, and enacted in everyday lives. Although broad in focus and navigating diverse social contexts, chapters are united by a concern with foregrounding micro, mundane moments for making sense of powerful discourses, practices, affects, relations, and world-making for disabled people and their allies. Using different examples - including learning disabilities, cerebral palsy, dementia, polio, and Parkinson's disease - contributions move beyond a simplified narrow classification of disability which creates rigid categories of existence and denies bodily variation. Disability, Normalcy, and the Everyday should be considered essential reading for disability studies students and academics, as well as professionals involved in health and social care. With contributions located within new and familiar debates around embodiment, stigma, gender, identity, inequality, care, ethics, choice, materiality, youth, and representation, this book will be of interest to academics from different disciplinary backgrounds including sociology, anthropology, humanities, public health, allied health professions, science and technology studies, social work, and social policy.

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