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Contributo della simulazione contabile all'apprendimento significativo (en Italiano)
Geovane Camilo Santos
(Autor)
·
Marli Auxiliadora Da Silva
(Autor)
·
Marcelo Tavares
(Autor)
·
Edizioni Sapienza
· Tapa Blanda
Contributo della simulazione contabile all'apprendimento significativo (en Italiano) - Santos, Geovane Camilo ; Silva, Marli Auxiliadora Da ; Tavares, Marcelo
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Reseña del libro "Contributo della simulazione contabile all'apprendimento significativo (en Italiano)"
Nei corsi di contabilità in Brasile, la pratica contabile può avvenire sia nell'ambiente accademico (attraverso esercitazioni, casi didattici e simulazioni nei laboratori di contabilità) sia nel contesto organizzativo (attraverso stage supervisionati). Questo libro è il risultato di una ricerca condotta in un'università federale brasiliana, la cui pratica contabile avviene attraverso simulazioni in un contesto accademico, e presenta discussioni sui contributi di questa modalità di pratica all'acquisizione delle competenze necessarie per la pratica professionale. I risultati hanno mostrato che la struttura fisica dell'istituzione e dei laboratori didattici, le conoscenze teoriche pregresse acquisite nelle materie che precedono le lezioni in cui vengono simulate le pratiche e il formato delle lezioni influenzano l'apprendimento degli studenti. Tuttavia, le conoscenze pratiche pregresse derivanti dal lavoro e dal tirocinio non hanno un'influenza significativa sull'acquisizione delle competenze. Questo libro è destinato ai coordinatori e ai docenti dei corsi di contabilità e ai dirigenti delle istituzioni scolastiche come sussidio per le decisioni relative al formato di pratica da offrire agli studenti.
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El libro está escrito en Italiano.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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