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portada cat).(16).matematiques 2n.batxillerat (en Catalá)
Formato
Libro Físico
Idioma
Catalá
N° páginas
320
ISBN13
9788448610432

cat).(16).matematiques 2n.batxillerat (en Catalá)

Jordi Besora Torradeflot (Autor) · MC GRAW HILL INTERAMERICANA · Libro Físico

cat).(16).matematiques 2n.batxillerat (en Catalá) - Jordi Besora I Torradeflot

Libro Usado

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Reseña del libro "cat).(16).matematiques 2n.batxillerat (en Catalá)"

Elementos del proyecto:Libro alumno (9788448610432)Libro digital (9788448610449)Recursos digitales Puntos destacados:-El libro del alumno se desarrolla en onceElementos del proyecto:Libro alumno (9788448610432)Libro digital (9788448610449)Recursos digitalesPuntos destacados:-El libro del alumno se desarrolla en once unidades de contenido teórico y práctico.-El manual pretende ayudar a los alumnos a desarrollar y aplicar el razonamiento matemático y sus competencias relacionadas con la vida real, con el objetivo de plantear y resolver problemas, y de aprender a mirar e interpretar el mundo que nos rodea, fomentando la capacidad de aprender a aprender. Todo ello sin olvidar el papel básico e instrumental de las matemáticas para el entendimiento de otras áreas de conocimiento.-Exposición clara, estructurada y concisa de los contenidos:- Comencem. Cada unidad se inicia con una introducción para aproximar a los alumnos a los contenidos que se tratarán, indicando los conocimientos previos necesarios para una mayor comprensión.-Desarrollo de contenidos en la unidad. El texto se estructura en diferentes apartados en los que se incluyen contenidos conceptuales y procedimentales acompañados de cuadros, gráficos, ejemplos resueltos, consejos y contenido extra para favorecer la comprensión y el aprendizaje.-Metodología práctica, motivadora y aplicada al mundo real:Actividades. Al final de cada apartado para practicar lo que se acaba de aprender. Ejemplos resueltos que ayudan a entender la teoría y enseñan a resolver ejercicios. Sección Punt final. Incluye curiosidades, ejemplos, resoluciones de problemas reales o nociones breves de historia de las matemáticas relacionados con los contenidos de la unidad. Actividades finales. Ejercicios y problemas propuestos para que los alumnos practiquen lo aprendido. Evaluaciones al final de cada unidad para que los alumnos evalúen su nivel de aprendizaje. -Producto digital: material multimedia y actividades interactivas.McGraw-Hill y BlinkLearning ponen a tu disposición nuestras soluciones digitales para este texto de manera sencilla, intuitiva y atractiva por medio de ipad o tablet. Accede a estos contenidos visualizando una unidad de muestra en abierto y podrás ver las numerosas ventajas de su utilización:http:// /coursePlayer/curso2.php?idcurso=1052430No deje de visitar los siguientes enlaces:CEO Recursos Digitales:Metodología de aprendizaje adaptativo: "no hay dos estudiantes iguales":

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