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A Inclusão do Aluno Surdo na Rede Municipal de Ensino: Entre o Ideal e o Real (en Portugués)
Camila Santos de Santana
(Autor)
·
Leandra Dos Santos Gonçalves
(Autor)
·
Juliana Campos Pinheiro
(Autor)
·
Novas Edicoes Academicas
· Tapa Blanda
A Inclusão do Aluno Surdo na Rede Municipal de Ensino: Entre o Ideal e o Real (en Portugués) - Santos de Santana, Camila ; Dos Santos Gonçalves, Leandra ; Campos Pinheiro, Juliana
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Reseña del libro "A Inclusão do Aluno Surdo na Rede Municipal de Ensino: Entre o Ideal e o Real (en Portugués)"
O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da exclusão.
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El libro está escrito en Portugués.
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