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portada El Tacto en la Enseñanza: El Significado de la Sensibilidad Pedag Ogica
Formato
Libro Físico
Editorial
Tema
Education
Colección
aula
Año
1998
Idioma
Español
N° páginas
232
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8449305659
ISBN13
9788449305658

El Tacto en la Enseñanza: El Significado de la Sensibilidad Pedag Ogica

Max Van Manen (Autor) · Paidos · Tapa Blanda

El Tacto en la Enseñanza: El Significado de la Sensibilidad Pedag Ogica - Max Van Manen

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
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Reseña del libro "El Tacto en la Enseñanza: El Significado de la Sensibilidad Pedag Ogica"

Este libro es un antídoto perfecto contra la preponderancia de los textos psicológicos que suelen describir las interacciones adulto-niño como una serie de tareas y habilidades diferenciadas. A pesar de que reconoce el papel de los enfoques pedagógicos tradicionales basados en las habilidades, Van Manen trata abierta y directamente, y sin reservas, las dimensiones de estas relaciones que la psicología no puede abarcar, entre las que fundamentalmente se encuentra la difícil tarea de estar con los niños para que la maduración sea posible. De este modo, presenta una visión original sobre el significado y la práctica de la enseñanza entendida como una actividad reflexiva. Define la reflexión pedagógica como la forma en que los educadores maduran, cambian y profundizan como consecuencia del hecho de vivir con los niños. Y muestra cómo los procesos de enseñanza requieren tacto: inteligencia interpretativa, intuición moral práctica, sensibilidad y receptividad hacia la subjetividad de los niños y capacidad de improvisación en el trato con ellos.

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Preguntas frecuentes sobre el libro

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Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
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El libro está escrito en Español.
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La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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