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Situación Educativa de la Población con Discapacidad Múltiple: Estudio de Caso de Sordoceguera por Síndrome de Charge
Paola PaÑI Mora; MarÍA Aparecida Cormede (Autor)
·
Editorial Académica Española
· Tapa Blanda
Situación Educativa de la Población con Discapacidad Múltiple: Estudio de Caso de Sordoceguera por Síndrome de Charge - Paola PaÑI Mora; MarÍA Aparecida Cormede
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Reseña del libro "Situación Educativa de la Población con Discapacidad Múltiple: Estudio de Caso de Sordoceguera por Síndrome de Charge"
El presente estudio de investigación evidencia la situación educativa actual de un niño con Síndrome de CHARGE en el Ecuador, motivado por la poca evidencia bibliográfica del desenvolvimiento educativo y los ajustes razonables que se puedan requerir para un óptimo desarrollo integral. La metodología utilizada fue cualitativa y descriptiva, basada en la evaluación funcional, entrevista con la familia e instrumentos que nos proporcionen información relevante en la comunicación, apoyos y ajustes razonables enmarcados en el modelo social de la discapacidad. Los datos evidenciaron que el niño estudio de caso presenta un nivel de comunicación pre intencional y necesidades multisensoriales, no pertenece a un sistema educativo, pese a ello, su familia está involucrada en su desarrollo aplicando intervención terapéutica en el hogar con los debidos apoyos. Se propone un Plan Educativo Individualizado contemplando metas y objetivos por un período de seis meses, planteando la posibilidad de inclusión educativa la cual contempla las necesidades del niño con CHARGE.
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El libro está escrito en Español.
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