Segundo Curso de Chino. Actividades y Gramática (Textos Docentes)
Reseña del libro "Segundo Curso de Chino. Actividades y Gramática (Textos Docentes)"
Del chino se ha dicho casi todo, desde que era un invento del demonio hasta que se trataba de una lengua primitiva o adánica. A menudo, ya sea por desconocimiento o interés, las informaciones que han circulado sobre este idioma han sido sesgadas, parciales e incluso erróneas. Además, con frecuencia se han magnificado y mitificado sus diferencias con otras lenguas, contribuyendo a construir una imagen distante y exótica.
La presente obra aborda la lengua y la escritura chinas desde un enfoque multidisciplinar e innovador, presentando su evolución en el tiempo; la situación de uso en las diferentes comunidades sínicas, es decir, China, Taiwan, Hong Kong y Singapur; la aplicación de conocimientos derivados de los estudios filológicos a otras áreas como la didáctica de la lengua y la informática; las características de la gramática china moderna; los puntos de contacto y discrepancias del chino estándar con el castellano; la interculturalidad con el mundo sínico a partir de la lingüística; y, finalmente, el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación.
En definitiva, fruto de una amplia revisión bibliográfica y de la dilatada experiencia de la autora, estas páginas ofrecen una visión panorámica y actualizada de la realidad lingüística del chino en un mundo global e informatizado. Por todo ello, esta obra es de lectura obligada para profundizar en los conocimientos sobre la lengua china y también de interés general para adquirir nociones básicas de la misma con el análisis riguroso de una perspectiva académica.
