Name: Quien Controla el Futuro de la Educacion
Price: 27.12 USD
Availability: InStock
Author: Rivas, Axel
ISBN: 9789876299282

portada Quien Controla el Futuro de la Educacion

Formato

Libro Físico

Editorial

Siglo Xxi Argentina

Autor

Rivas, Axel

Categoría

Education

Año

2019

Idioma

Español

N° páginas

256

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

9789876299282

ISBN13

9789876299282

N° edición

Quien Controla el Futuro de la Educacion

Rivas, Axel (Autor) · Siglo Xxi Argentina · Tapa Blanda

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Quien Controla el Futuro de la Educacion"

Este libro se autodestruirá en diez años. El mundo que conocemos se transforma vertiginosamente gracias a los avances tecnológicos. El sistema educativo tradicional va a la zaga de los profundos cambios culturales y sociales que vinieron de la mano de las pantallas. Sin embargo, aunque de maneras dispares y a veces invisibles, los algoritmos ya están en la escuela.

¿Qué tanto y cómo hay que cambiar los sistemas educativos en un mundo en que (casi todos) los jóvenes tienen un celular en sus manos? ¿Qué nuevos desafíos y oportunidades nos presentan las tecnologías digitales si queremos garantizar la justicia educativa y encender la llama del aprendizaje en las nuevas generaciones? Y, sobre todo, ¿cuál será el rol de los estados, del sector privado y de los educadores en este futuro que ya llegó?

Axel Rivas, referente global en política e innovación educativa, parte de una rigurosa mirada sobre los sistemas educativos de América Latina y ofrece un diagnóstico claro de las posibilidades efectivas que ofrecen las nuevas tecnologías digitales. En este perdido el tiempo y ya ofrece sistemas de gestión del aprendizaje, tutorías digitales y gamificación con la lógica adictiva de los videojuegos. En este contexto, el Estado no puede estar ausente en la discusión y debe garantizar la justicia educativa. Por ejemplo, a través de una Plataforma Educativa Pública con proyectos y clases para los docentes, y actividades que conviertan los contenidos curriculares en situaciones de indagación.

Dirigido a educadores y políticos, este libro propone un sistema educativo que enseñe a pensar críticamente, que produzca en los alumnos la voluntad y el deseo de aprender, y que genere compromiso social y ciudadanía democrática.