Libros importados con hasta 50% OFF + Envío Gratis a todo USA  Ver más

menú

0
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional
portada Problemas de aprendizaje soluciones paso a paso 4 tomos
Formato
Libro Físico
Editorial
Año
2002
Idioma
Español
N° páginas
400
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
27cm x 20cm
ISBN13
9789687854031

Problemas de aprendizaje soluciones paso a paso 4 tomos

Equipo Editorial (Autor) · Euromexico · Tapa Dura

Problemas de aprendizaje soluciones paso a paso 4 tomos - Equipo editorial

Libro Nuevo

$ 77.06

$ 128.43

Ahorras: $ 51.37

40% descuento
  • Estado: Nuevo
Origen: México (Costos de importación incluídos en el precio)
Se enviará desde nuestra bodega entre el Martes 25 de Junio y el Viernes 05 de Julio.
Lo recibirás en cualquier lugar de Estados Unidos entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Problemas de aprendizaje soluciones paso a paso 4 tomos"

Descripción
Características del producto
Características principales
Título del libro
Problemas de aprendizaje soluciones paso a paso
Subtítulo del libro
Pedagogia
Autor
Editorial Euroméxico
Idioma
Español
Editorial del libro
Euroméxico
Tapa del libro
Dura
Tamaño de la letra
Estándar
Con índice

Otras características
Cantidad de páginas
400
Altura
27 cm
Ancho
20 cm
Peso
2000 g
Material de la tapa del libro
Cartoné Plastificado Impreso
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Traductores
Euroméxico
Género del libro
Aprendizaje,Educación,Pedagogía,Psicología
Subgéneros del libro
Educación
Tipo de narración
Manual
Tamaño del libro
Mediano
Edad mínima recomendada
16 años
Edad máxima recomendada
99 años
Cantidad de libros por set
4

• 4 Tomos que suman más de 400 páginas.
• Encuadernados en cartoné y plastificados.
• Formato de 19.5 x 27 cm.
• Desarrollo de temas sobre problemas y trastornos de aprendizaje más comunes en la educación preescolar y primaria.
• Múltiples ejemplos de los modelos correctivos y de entrenamiento para el trabajo con los niños.
• Diccionario psicopedagógico ilustrado.

Descripción:

Una visión general de los problemas de aprendizaje más comunes en alumnos de preescolar y primaria, sus causas, manifestaciones y técnicas para ayudar al niño.


CONTENIDO:

— TOMO 1: Introducción. Corrientes psicopedagógicas del aprendizaje. Los problemas de aprendizaje. Trastornos sensoriales. Trastornos del desarrollo psicomotor. Trastornos del desarrollo intelectual. Trastornos del habla y del lenguaje. Trastornos del cálculo. Trastornos de la conducta. Trastornos de la salud. Recomendaciones finales.
— TOMO 2: Introducción. Psicomotricidad. Capacidad lectora. Ortografía.
— TOMO 3: Trastornos del cálculo. Presentación oral y escrita. Relaciones matemáticas. Seriaciones. Entrenamiento operacional. Entrenamiento espacial. Entrenamiento en memoria. Cálculo mental. Lógica matemática. Medición. Geometría. Desarrollo intelectual. Entrenamiento de la atención. Desarrollo del pensamiento. Entrenamiento con secuencias. Desarrollo de la memoria. Hábitos de estudio.
— TOMO 4: Diccionario psicopedagógico.


Es una obra diseñada cuidadosamente por un destacado grupo de especialistas graduados en reconocidas Universidades e Institutos Pedagógicos del país y que comprenden a profesores de Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, Licenciados en Educación Especial, Psicólogos, Sociólogos, Pedagogos y Médicos.

Fundamentada en las técnicas más modernas, y dirigida a los profesionales de la educación, esta obra sirve tanto a estudiantes con problemas en el aprendizaje como a quienes no los tienen.

Es una clara ayuda para mejorar las aptitudes y capacidades para el estudio, que le ofrece en cuatro tomos:

Conocer y ayudar a niños con problemas de aprendizaje ha llegado a convertirse en uno de los mayores retos que puede enfrentar un maestro; muy especialmente en nuestra sociedad actual, la cual muchas veces considera que la preparación académica es una forma segura de elevar el nivel de vida personal y que por lo mismo, un alumno que no logra el máximo aprovechamiento en la escuela es posible que nunca pueda alcanzar un futuro auténticamente promisorio.

Por lo anterior, y por el hecho de que los niños con algún problema de aprendizaje manifiestan algo más que pésima lectura, lenguaje desordenado y mala integración motora, es que se ha preparado esta obra cuyo propósito es presentar una visión general, concisa e integrada de los problemas de aprendizaje, incluyendo, desde luego, los diversos trastornos del lenguaje hablado y escrito, de la aritmética y de la percepción, con sus principales manifestaciones y técnicas correctivas, las que consideramos deben ser conocidas por los maestros, con la finalidad de que puedan detectar y tratar adecuada y exitosamente al niño afectado; exceptuando aquellos casos que requieren, por su naturaleza, de un tratamiento prescrito y aplicado exclusivamente por un especialista.

La obra está dirigida a los profesionales de la educación y por ello, se ha tratado de prescindir de algunos tecnicismos innecesarios, haciéndola fácilmente comprensible.

Garantía del vendedor: 10 días

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Dura.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes