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portada (I. B. D. ) Adaptaciones Curriculares Para el Alumnado con Altas Capacidades Desde la Tutoria
Formato
Libro Físico
Editorial
Año
2014
Idioma
Español
N° páginas
112
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9788416351022
N° edición
1

(I. B. D. ) Adaptaciones Curriculares Para el Alumnado con Altas Capacidades Desde la Tutoria

Laura Molina García (Autor) · Ic Editorial · Tapa Blanda

(I. B. D. ) Adaptaciones Curriculares Para el Alumnado con Altas Capacidades Desde la Tutoria - Molina Garcia Laura

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
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Reseña del libro "(I. B. D. ) Adaptaciones Curriculares Para el Alumnado con Altas Capacidades Desde la Tutoria"

Objetivos Conocer las caracteristicas que definen al alumnado con altas capacidades. Diferenciar los distintos modelos explicativos del alumnado con altas capacidades. Conocer los aspectos basicos de la deteccion y valoracion psicopedagogica del alumnado con altas capacidades. Identificar los diferentes factores a evaluar para la deteccion de las necesidades educativas del alumnado con altas capacidades. Conocer las necesidades educativas especificas que el alumnado con altas capacidades intelectuales suele presentar. Saber cuales son los procedimientos respecto a la atencion a la diversidad que se debe dar al alumnado con altas capacidades. Contenidos Definicion y caracteristicas del alumnado con altas capacidades Definicion de sobredotacion intelectual. Caracteristicas y modelos explicativos del alumnado con altas capacidades. Caracteristicas alumnado con AACC. Deteccion y evaluacion del alumnado con altas capacidades Deteccion y valoracion psicopedagogica. Evaluacion. Atencion a las necesidades educativas del alumnado con altas capacidades Necesidades educativas. Escolarizacion del alumnado con AACC. Medidas de atencion a la diversidad. Normativa relacionada con las altas capacidades. Glosario

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Preguntas frecuentes sobre el libro

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Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
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El libro está escrito en Español.
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La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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