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Führung und Qualitätsmanagement in Beruflichen Schulen Triangulative Fallstudien zum Führungsverständnis und Führungshandeln Einzelschulischer Führungskräfte (en Alemán)
Wagner, Cornelia: (Autor)
·
Peter Lang
· Tapa Dura
Führung und Qualitätsmanagement in Beruflichen Schulen Triangulative Fallstudien zum Führungsverständnis und Führungshandeln Einzelschulischer Führungskräfte (en Alemán) - Wagner, Cornelia:
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Reseña del libro "Führung und Qualitätsmanagement in Beruflichen Schulen Triangulative Fallstudien zum Führungsverständnis und Führungshandeln Einzelschulischer Führungskräfte (en Alemán)"
Im Rahmen triangulativer Fallstudien an sieben Berliner beruflichen Schulen wird das Führungsverständnis und -handeln der einzelschulischen Führungskräfte vor dem Hintergrund erweiterter einzelschulischer Selbstverantwortung und verstärkter Qualitätsforderungen untersucht. Die empirischen Befunde beziehen sich auf Lehrkräftebefragungen sowie auf Gruppendiskussionen mit Schul- und Abteilungsleitungen. Die Ergebnisse zeigen u. a.: Das Führungsverständnis der befragten Führungskräfte richtet sich zentral auf das Qualitätsmanagement, auf die strategische Ausrichtung der schulischen Angebote und auf den Erhalt der inneren Leistungsstruktur. Die Zufriedenheit der Lehrkräfte ist hingegen von der wahrgenommenen Unterstützung durch das Führungshandeln abhängig.
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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Dura.
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