comuniquemos en español: español como lengua extranjera. usuario basico
Reseña del libro "comuniquemos en español: español como lengua extranjera. usuario basico"
este libro es fruto de la investigación y el trabajo de sus autores con docentes y directivos educativos, en relación con la manera en que se trabaja con las y los estudiantes en nuestras clases, el vínculo entre la escuela y la familia, desde una educación por ciclos. en los diferentes capítulos hemos profundizado en categorías tales como: ciclos, educación, enseñanza, aprendizaje, desarrollo, pensamiento, relación sociedad-escuela-familia desde una posición didáctica desarrolladora, asumiendo presupuestos del enfoque histórico cultural, que, desde hace más de dos décadas, ha comenzado a sentar las bases de esta didáctica, que bien podría ser una alternativa viable -claro que no pretendemos se la única-, para instrumentar un proceso de enseñanza aprendizaje por ciclos en latinoamérica. al menos eso es lo que demuestran las aplicaciones que con sus respectivos ajustes se han realizado en cuba, méxico, argentina, colombia y perú, entre otros países durante estos años, en algunas investigaciones que hemos dirigido.
