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COMO HACER TU PRIMER TRABAJO DE INVESTIGACION
Judith Bell
Reseña del libro "COMO HACER TU PRIMER TRABAJO DE INVESTIGACION"
La eficacia de esta guía para iniciarse en los métodos de la investigación le ha dado en poco tiempo la fama de ser la "Biblia" en este tema. A partir de una amplia experiencia docente, la autora explica con gran claridad todas las dificultades que hay que evitar y los recursos y técnicas más modernos y experimentados para adquirir los hábitos de investigar sin perder el tiempo ni dejarse llevar por falsas pistas.Desde la elección del tema de investigación, la metodología más adecuada y la coherente construcción de los resultados, hasta la perfecta redacción de la versión definitiva del trabajo de investigación, esta guía ofrece todas las herramientas para poder presentar un trabajo perfecto y dentro del plazo requerido.La autora inicia a los investigadores novatos también en otras cuestiones necesarias, como el buen contacto con el supervisor del trabajo, las normas de la propiedad intelectual, los procedimientos de búsqueda de información y la organización de una bibliografía con evaluaciones críticas. La metodología es válida tanto para investigaciones de tesinas o tesis doctorales en ciencias sociales como para trabajos de graduación en la formación permanente de profesionales del campo de enfermería y asistencia social.Las amplias instrucciones sobre las posibilidades de los recursos electrónicos más avanzados, como el CD e Internet convierten a esta excelente guía en una herramienta clave para investigadores del siglo xxi.Judith Bell ha sido profesora universitaria, jefe de departamento y vicerectora de escuelas de formación permanente, consejera y redactora del equipo de preparación de cursos de la Open University e inspectora estatal de escuelas especializadas en formación para adultos. Actualmente es profesora, asesora y miembro de honor de varias universidades del Reino Unido.Prólogo a la tercera ediciónAgradecimientosIntroducciónPRIMERA PARTE: Preparación del terreno1. PLANTEAMIENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVAEl modelo de la investigación en la acción y del «profesor como investigador»El estudio de casosEl modelo etnográficoLas encuestasEl modelo experimentalLa indagación narrativa¿Qué sistema escoger?Lecturas recomendadas
