Name: Bullies in the Faculty Lounge: The Role of School Leaders in Teacher-Peer Social Relationships: A Critical Collective Case Study (en Inglés)
Price: 12.80 USD
Availability: InStock
Author: Gray Phd, N. L.
ISBN: 9781482092899

portada Bullies in the Faculty Lounge: The Role of School Leaders in Teacher-Peer Social Relationships: A Critical Collective Case Study (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

N. L. Gray Phd

Editorial

Createspace Independent Publishing Platform

Idioma

Inglés

N° páginas

210

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.1 cm

Peso

0.29 kg.

ISBN13

9781482092899

Categorías

Organización y gestión educativa

Bullies in the Faculty Lounge: The Role of School Leaders in Teacher-Peer Social Relationships: A Critical Collective Case Study (en Inglés)

N. L. Gray Phd (Autor) · Createspace Independent Publishing Platform · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Bullies in the Faculty Lounge: The Role of School Leaders in Teacher-Peer Social Relationships: A Critical Collective Case Study (en Inglés)"

This exploratory study provides insight into how school leaders can establish an ethical and supportive school culture. In this critical collective case study, the researcher examined the role of school leaders in the formation of teacher-peer social relationships and how those relationships affect school culture.

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