Name: Alter Ego. Livre de L'élève. Per le Scuole Superiori: Alter ego 4. Niveau b2. Livre de L'élève (Methode de Francais) (en Francés)
Price: 64.20 USD
Availability: InStock
Author: Varios Autores
ISBN: 9782011555168

portada Alter Ego. Livre de L'élève. Per le Scuole Superiori: Alter ego 4. Niveau b2. Livre de L'élève (Methode de Francais) (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Hachette

Autor

Varios Autores

Año

2007

Idioma

Francés

N° páginas

192

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

2011555167

ISBN13

9782011555168

N° edición

Categorías

Francés
Aprendizaje de idiomas

Alter Ego. Livre de L'élève. Per le Scuole Superiori: Alter ego 4. Niveau b2. Livre de L'élève (Methode de Francais) (en Francés)

Varios Autores (Autor) · Hachette · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Alter Ego. Livre de L'élève. Per le Scuole Superiori: Alter ego 4. Niveau b2. Livre de L'élève (Methode de Francais) (en Francés)"

Catherine Dollez , Sylvie PonsAlter Ego s'adresse à des apprenants ayant acquis un niveau B1. Il vise l'acquisition des compétences décrites dans le niveau B2 du Cadre européen commun de référence (CECR) et permet de se présenter au nouveau DELF B2. Les 9 dossiers d'Alter Ego 4 s'articulent autour de deux grands axes : La vie au quotidien et Points de vue sur. L'apprenant peut ainsi développer des compétences pour : interagir dans des situations courantes de la vie quotidienne ; comprendre et exprimer des points de vue et des opinions sur des thèmes variés. A partir d'une grande variété de documents authentiques (écrits et oraux), Alter Ego 4 propose des activités langagières s'inscrivant dans une perspective actionnelle. De plus, ce manuel met l'accent sur l'acquisition de savoir-faire nécessaires à l'université et dans les grandes écoles françaises. Alter Ego 4 propose de nombreux outils pour travailler en autonomie : dans chaque dossier, des bibliographies permettant à l'apprenant d'aller plus loin ; un abécédaire culturel pour faciliter le décodage des implicites socioculturels des documents proposés ; des fiches de grammaire constituant une véritable référence pour l'apprenant.